Lesson 1公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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Put on your clothes Lesson 1第一课时合川区狮滩镇中心完全小学罗朝霞一、教学目标（Teaching aims）1.能认读本课的单词coat, shirt, dress, skirt. 2.能用which is your ……？/

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2024-05-17 21:44:49

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学校：重庆市合川区狮滩镇中心完全小学

Lesson 1公开课教案（教学设计）

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关键词：Lesson 1公开课教案（教学设计）

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Put on your clothes Lesson 1第一课时

合川区狮滩镇中心完全小学罗朝霞

一、教学目标（Teaching aims）

1.能认读本课的单词coat, shirt, dress, skirt. 2.能用which is your …

…？/Put on your ……句型进行交流。 3.

学生能够积极参与学习活动，并体会到学习的乐趣；能够与朋友小伙伴进行基本的交流与沟通。

二、教学重难点

教学重点：（The key points of teaching）

能认读本课的单词coat, shirt, dress, skirt. 教学难点：（The difficult points of teaching ）

能用句型：能用which is your …

…？/Put on your ……句型进行交流。三、教学准备

单词卡片、衣服实物、PPT课件

四、教学过程（Teaching Procedure）

Step 1 情景导入

师生热身运动Finger Play,出示衣服图片，导入新课。

Step 2 认读单词

1.呈现并教读

（板书单词）

（1）教师用多媒体呈现新授单词的图片以及对应单词，并提问what is this? 通过这样的方式引出新单词coat。让学生理解其意思，并教读，请学生跟读。

（2）教师以同样的方式引出单词shirt, dress, skirt. 教师教读，请学生跟读,看手势读，小老师带读。

a.单词游戏：Bomb Game b. Guessing Game c. What is missing. Step 3 认读句子

呈现并教读（板书句子）

教师用“Which is your coat？”提问，并用The …… one.回答同时引出Put on your coat.指导学生认读句子。

practice in groups b.

make a sentence 2. Make a dialogue 3.小组展示

Step 4 拓展提升

1. Fashion show 2. Let's chant

Step 5 家庭作业 Read these words and sentences 板书设计： Unit 4 Put on your clothes Lesson 2

coat shirt clothes dress skirt

Which is your……? Put on your……?

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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