2 热空气和冷空气教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

走马灯旋转的秘密一、教学目标：1.知识与技能：1）知道热空气上升，冷空气下降。2）会制作走马灯。2.过程与方法：通过教师讲解，示范，学生分组实验的方法，培养学生合作探究的能力。3.情感态度和价值观：1)通过了解走马灯旋转的原理，会拓展运用制作小发明。2)了解中国传统文化，继承并发扬。二、教学重难点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 热空气和冷空气

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2026-07-31 00:47:37

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学校：南京市溧水区永阳镇新区小学

2 热空气和冷空气教学设计及教案分析

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关键词：2 热空气和冷空气教学设计及教案分析

正文

走马灯旋转的秘密

一、教学目标：

1.知识与技能：1）知道热空气上升，冷空气下降。

2）会制作走马灯。

2.过程与方法：通过教师讲解，示范，学生分组实验的方法，培养学生合作探究的能力。

3.情感态度和价值观：1)通过了解走马灯旋转的原理，会拓展运用制作小发明。

2)了解中国传统文化，继承并发扬。

二、教学重难点：

重点：知道热空气上升，冷空气下降。

难点：制作走马灯。

三、教具准备：

PPT，走马灯制作材料，线香，火柴

四、教学过程

1.问题导入，引出课题

教师提问：同学们在元宵节一般会做什么事情？

（学生自主回答，教师顺势引导，确定本课要研究的问题）

2.探究走马灯旋转的秘密

1)PPT出示走马灯的图片，教师展示自制走马灯，讲解走马灯的组成部分和制作方法。

2学生领取实验材料，分组实验。

3)点燃蜡烛，观察实验现象。

4）教师提问：走马灯为什么会旋转？

（学生交流回答，教师顺势引导，得出“热空气上升，冷空气下降”的结论）

5)分组做线香实验，验证结论。

6)教师做纸杯平衡，加热实验，加热纸杯上升，说明热空气轻。

7）师生探讨走马灯各个部分的作用。

8）学生小组交流，走马灯为什么会旋转。

9)学生汇报交流结果。

10)教师小结：走马灯是因为热空气上升，叶轮带动灯罩旋转，所以走马灯旋转。

3.拓展延伸：

1）教师：今天老师给大家介绍走马灯的亲戚--涡轮发动机。

2）播放涡轮发动机工作原理视频。

3）播放自制简易走马灯视频，让大家课后研究制作。

五、板书设计

走马灯旋转的秘密

带动旋转

聚集热空气

热空气

支撑

上升

关于本教案的常见问题

Q：2 热空气和冷空气教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 热空气和冷空气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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