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朝阳小学校内公开课暨课题研讨资料学科科学执教者:林佳佳课题:《骨骼、肌肉的保健》课时1 说课设计【教材分析】本节课的教学活动,是让学生在运动中体验骨骼、关节和肌肉所发挥的作用,体会三者是怎样共同协作完成身体动作的。学生主要研究的是骨骼与肌肉共同协作的功能。教科书突出探究它们的协作过程以帮助学生建立系

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4 骨骼、肌肉的保健优秀说课稿

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4 骨骼、肌肉的保健优秀说课稿

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关键词:4 骨骼、肌肉的保健优秀说课稿

正文

朝阳小学校内公开课暨课题研讨资料

学科

科学

执教者:

林佳佳

课题:

《骨骼、肌肉的保健》

课时

1

说课设计

【教材分析】

本节课的教学活动,是让学生在运动中体验骨骼、关节和肌肉所发挥的作用,体会三者是怎样共同协作完成身体动作的。学生主要研究的是骨骼与肌肉共同协作的功能。教科书突出探究它们的协作过程以帮助学生建立系统的认识。

【学生分析】

本节课的教学已有上节课的初步经验为基础,对身体的外部结构已有了直观认识,所以本堂课的研究尽管是身体的内部结构,但是学生已有了基本的认识,本堂课的教学应该是顺理成章的事情。

【教学方式的分析】

本堂课的实验都是以自身条件为实验对象的,所以实验的准备工作较少,课前需准备哑铃等小物件就可以了。实验过程中,注意学生安全方面的问题,由于实验过程较简单,所以可以采取边观察边描述的方法。

【教学过程的设计】

一、导入新课

1、播放舞蹈视频,全体学生跟着跳。

2、谈话:骨骼和肌肉配合起来能让我们做很多动作,因此保持它们的健康十分重要。(引出课题)

二、体育运动对骨骼、肌肉的影响

经常运动可以改善人体的柔韧性;可以增强心脏功能和增大肺活量,使人更有耐力;可以使肌肉发达、体力充沛。

各种体育运动对增强体力、柔软性和耐力的效果不完全一样。

交流、小结:做广播体操对身体的好处。

三、了解运动中的安全要求

交流运动中应该采取的安全措施。

拓展:运动受伤的处理。

四、了解营养对骨骼、肌肉的影响

1 朝阳小学

朝阳小学校内公开课暨课题研讨资料

学科

科学

执教者:

林佳佳

课题:

《骨骼、肌肉的保健》

课时

1

为了使骨骼和肌肉保持正常工作,平时需要多吃些蛋白质含量高、钙含量高的食品。(多吃不是偏食哦,记住,饮食要均衡)

五、总结

如何保持骨骼、肌肉的健康?

(合理锻炼、丰富营养、注意安全)

教学设计

【教学目标】

1、知道体育运动可以强健骨骼和肌肉。

2、能够分析某一动作锻炼身体的部位和作用,知道不同动作锻炼的肌肉和关节不同。

3、了解不同运动队身体的锻炼效果不同。

4、能够针对具体运动分析如何保障安全

5、知道摄入蛋白质和钙有利于骨骼和肌肉,知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙。

【教学重难点】

一、教学重点:知道体育运动可以强健骨骼和肌肉。

二、教学难点:分析具体运动锻炼的骨骼和肌肉部位。

【教学准备】

多媒体课件、相关视频资源等。

【教学过程】

一、导入新课

1、播放舞蹈视频,全体学生跟着跳。

2、讨论:刚刚的舞蹈主要锻炼了身体的哪些部分?

3、谈话:骨骼和肌肉配合起来能让我们做很多动作,因此保持它们的健康十分重要。(板书课题)

4、提问:那么,怎样才能保持骨骼、肌肉的健康呢?

二、体育运动对骨骼、肌肉的影响

2 朝阳小学

朝阳小学校内公开课暨课题研讨资料

学科

科学

执教者:

林佳佳

课题:

《骨骼、肌肉的保健》

课时

1

1、谈话:俗话说“生命在于运动”,要保持骨骼、肌肉的健康必须合理地参加一些运动。

2、提问:经常参加体育运动有哪些好处?

3、学生讨论交流。

4、小结:经常运动可以改善人体的柔韧性;可以增强心脏功能和增大肺活量,使人更有耐力;可以使肌肉发达、体力充沛。

5、交流:平时你最喜欢参加哪些体育运动?你知道这些体育运动对你身体的哪一个方面有好处吗?

6、谈话:各种体育运动对增强体力、柔软性和耐力的效果不完全一样。

(阅读教材11页资料)

7、思考、比较、讨论:

(1)要想提高自己的耐力,你可以选择哪些运动项目进行训练?

(2)要增强身体的柔软性,可以参加哪些运动?

(3)要提高体力,可以推荐参加哪些运动?

(4)哪一项体育运动对增强身体各方面能力效果比较好?

8、同桌一起对做一节广播体操,并讨论:这些动作对锻炼身体的哪一部分肌肉、关节特别有用?

9、交流、小结。做广播体操不仅能使全身大肌肉群、大关节、韧带等得到充分的锻炼,还能锻炼人体内部器官,改善人体心血管系统的功能,促进新陈代谢,达到增强全身健康的目的。

三、了解运动中的安全要求

1、谈话:我们平时经常可以看到一些人发生骨折、扭伤、脱臼、肌肉拉伤等损伤。身边的案例:某位学生在参加体育运动时受了伤。提问:如何在运动中注意安全、避免受伤?

2、交流运动中应该采取的安全措施:

(1)穿戴适当的防护性装备;(如溜冰时穿戴护膝、护腕、手套、头盔等

)

(2)运动前做一下准备活动;(如赛前做热身运动后,关节就会变得柔软、灵活,这样就可以帮助避免扭伤和脱臼

)

(3)遵守合理的运动规则;

3 朝阳小学

朝阳小学校内公开课暨课题研讨资料

学科

科学

执教者:

林佳佳

课题:

《骨骼、肌肉的保健》

课时

1

(4)选择安全的运动场所等。(运动前应该留意你周围的环境,如果滑冰、跑步应该在专用的场地或者跑道上。)

3、总结。

4、拓展:一旦在运动时受了伤,应该如何处理呢?

(1)骨骼、关节受伤如何处理?

(2)防护知识介绍。

四、了解营养对骨骼、肌肉的影响

1、谈话:食物营养对人体骨骼、肌肉的健康也具有至关重要的影响。为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平时需要多哪些食物呢?老师给大家请来了对保持骨骼、肌肉健康有益的三种营养物质,让他们来给大家介绍吧!(学生角色扮演)

2、小结:为了使骨骼和肌肉保持正常工作,平时需要多吃些蛋白质含量高、钙含量高的食品。(多吃不是偏食哦,记住,饮食要均衡)

五、总结:

如何保持骨骼、肌肉的健康?

(合理锻炼、丰富营养、注意安全)

板书设计:

4、骨骼、肌肉的保健

合理锻炼(注意安全)

丰富营养

教后反思

运动的安全是现代教育中值得重视的话题。本次教学使科学内容的学习与生活联系起来,从身边科学入手,让学生关注自己,关注健康,帮助他们将点滴认识综合起来,指导他们掌握科学的方法加强运动的安全。

4 朝阳小学

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关于本教案的常见问题

Q:4 骨骼、肌肉的保健优秀说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4 骨骼、肌肉的保健》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。