C优秀教学设计说课稿
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C优秀教学设计说课稿
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正文
Unit4 My home Part C教学设计
教学目标：
1.能够完成以下练习Read and match：Look , choose and write。Listen and tick or acorss。
2.检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型；能够听、说、认读词汇部分的所有单词。
3.读懂Story time 的故事
教学重难点：
教学重点：能够掌握一些解题技巧
教学难点：听力练习的判断。
教学准备：录音机
教学过程：
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
1.学会唱歌曲My home. 2.复习本单元的词汇及句型。
（二）练习（Practice）
1.听录音完成Listen and tick or acorss，并核对答案。
2.听录音完成Read and match。
3.仔细看43页图画，把句子补充完整。
The sofa is in the_________________
The chairs are in the ________ .
The __________is in the __________.
The _________ are in the__________.
4.Storytime a.让学生复述故事
b.听并跟读故事
c.回答问题
（三）作业布置:
完成活动手册相关练习。
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来自：学校：赣州市大公路第一小学
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