C优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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Unit4 My home Part C教学设计教学目标：1.能够完成以下练习Read and match：Look , choose and write。Listen and tick or acorss。2.检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型；能够听、说、认读词汇部分的所有

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-17 10:07:00

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学校：赣州市大公路第一小学

C优秀教学设计说课稿

未知

2018-04-17 10:07:00

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关键词：C优秀教学设计说课稿

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Unit4 My home Part C教学设计

教学目标：

1.能够完成以下练习Read and match：Look , choose and write。Listen and tick or acorss。

2.检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型；能够听、说、认读词汇部分的所有单词。

3.读懂Story time 的故事

教学重难点：

教学重点：能够掌握一些解题技巧

教学难点：听力练习的判断。

教学准备：录音机

教学过程：

（一）热身／复习（Warm-up/Revision）

1.学会唱歌曲My home. 2.复习本单元的词汇及句型。

（二）练习（Practice）

1.听录音完成Listen and tick or acorss，并核对答案。

2.听录音完成Read and match。

3.仔细看43页图画，把句子补充完整。

The sofa is in the_________________

The chairs are in the ________ .

The __________is in the __________.

The _________ are in the__________.

4.Storytime a.让学生复述故事

b.听并跟读故事

c.回答问题

（三）作业布置:

完成活动手册相关练习。

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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