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人教版四年级下册Unit2 What time is it?教学设计察右中旗广益隆中心校苏利青一、教学内容人教版小学英语PEP四年级Unit2 What time is it? Let’s learn part A. 二、教学目标1、知识目标：能听、说、认、读以下单词：breakfast lunch
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正文
人教版四年级下册Unit2 What time is it?教学设计
察右中旗广益隆中心校
苏利青
一、教学内容
人教版小学英语PEP四年级Unit2 What time is it? Let’s learn part A. 二、教学目标
1、知识目标：
能听、说、认、读以下单词：breakfast
lunch
dinner
English class
music class
PE class 2、能力目标
能准确使用句型What time is it?
It’s 9 o’clock.
It’s time for........ 3、情感目标：
要有时间观念，什么时间做什么事情。
三、教学重点、难点
重点：单词的学习：breakfast
lunch
dinner
English class
music class
PE class 难点：在日常交际中能准确运用所学的句型。
四、教学准备：
时间卡片、多媒体课件
五、教学过程
Step1: warm up 1.
Greeting
2.
2.maxim(格言)：
Time flies.(光阴似箭)
Time lost can not be recalled.（时光一去不复返）
Step2: lead in
Tell a story. Step3:
(1)T: What is the story about?
Ss: answer the question. （2）教学：时钟（出示课件中的图片）
a.
让学生明白我们将继续学习时间课题
b.
运用句型What time is it？学生来回答
早餐（出示课件图片）让学生说出单词并朗读记忆单词
以此方法学习单词：lunch
dinner
music class
English class
PE class Step4:practice （1）”I ask you answer”
(2)学生互相问答。
Step5:consolidation
与同伴自己编对话
Step6:Homework 所学单词和词组每个写5遍。
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