Lesson 14教学设计内容推荐

Lesson 14 靳荣菊

教学目标：

1.

强化操练本单元的重点句子结构（将来时的构成）肯定句：I will have a party on October 20th.一般疑问句：Will you come to my birthday party? 2. 拓展学习英语中序数词的及其缩写形式。

学情分析

六年级英语在小学英语教学中起着承上启下的作用，

既是五年级的衍生又是初中一年级

的铺垫。我们的学生虽然已有三年的英语学习经验，但还有以下一些问题需要解决。

现在的学生从小学三年级就开始学习英语，进入六年级的学生已经对英语熟悉三年了。但是有一部分学生不是很喜欢上英语课，学习兴趣不是很高，个别学生甚至有厌恶感，同时，有些学生还是为学习而学习，谈不上兴趣问题；另一方面，学生有一定的分化，但也不是全部都差，没基础。两极分化很大又占了很大的比例也不忍心放弃他们，只能一遍又一遍的重复和练习，而此时那些已经具有大量英语基础知识的学生面对这样的同学和老师的教学，一开始或许还有一种自豪感，但很快便会十分无聊而影响课堂

教学重点：. new words and sentences 教学难点：how to use 序数词

教学方法：直观教学 探讨式教学

教学策略：

当堂巩固

教学手段：多媒体

I. Revision:

1. 2. Chick to recite the dialogue. Review numeral: one,two,three…

II. Learn the new lesson 

将来时：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也可以表示将来经常或反复发生的动作。常常和表示将来的时间状语连用，如：tomorrow，next week，in 2008等。

肯定句：主语+will＋动词原形 +其他

例： I will have a party tomorrow. She will come to birthday party 

一般疑问句： Will＋主语＋动词原形＋其它？ (I- you) 

回答：Yes,人称代词+will. 

No,人称代词+will+not.(注：will not =won’t) 例： I will have a birthday party tomorrow. Will you have a birthday party tomorrow? Yes, I will. No, I will not. She will come to my birthday party。

Will she come to my birthday party? Yes, she will. No, she won’t.

III.

Master the film 序数词：表示顺序的词称为序数词。

规律：1，2，3 特殊记，first, second , third ,加th从4起，8少t, 9少e, 逢5逢12 ve变f , 20到90 y要变ie, 若是几十几先基后序别到位。

注：1st ,2nd , 3rd为特殊形式,其他的都是在阿拉伯数字后加th.

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

one two three four five six seven eight nine ten fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth first second third IV. Learn the phrases: Oct 1st Oct 2nd Oct 3rd Oct 20th Oct 21st Oct 25th

V. Just practise Will you come to my birthday party? Sure! I’d love to.

She/I will have a party on Oct 20th. VI. Just write Will come Will you come to my birthday party? Birthday party VII. Let’s make and act.

VIII.

Let’s read and chant.

Handwriting: Lesson 20 will come Will you come to my birthday party ?

birthday , party Sure, I’d love to.

①

②

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one two three four five six seven eight nine ten fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth first second third