四观察物体ppt课件教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《四 观察物体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

观察物体教学目标：1、通过观察事物，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的。2、能辨认从某个位置滚差到的简单物体的形状。教学重点：从不同的位置观察物体，看到的物体的形状可能是不同的，初步体会局部与整体的关系。教学难点：辨认从不同侧面观察到的物体形状，会根据看到的形状正确判断观察者的位置。

资料类型：教学教案文档

所属课文：四观察物体

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-30 10:03:00

来源学校

学校：郸城县李楼乡大宋小学

四观察物体ppt课件教学实录

未知

2018-05-30 10:03:00

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关键词：四观察物体ppt课件教学实录

正文

观察物体

教学目标：

1、通过观察事物，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的。

2、能辨认从某个位置滚差到的简单物体的形状。

教学重点：

从不同的位置观察物体，看到的物体的形状可能是不同的，初步体会局部与整体的关系。

教学难点：

辨认从不同侧面观察到的物体形状，会根据看到的形状正确判断观察者的位置。

教学过程; 一、

故事激趣，导入新课

师讲盲人摸象的故事

师：虽然是一只大象，这几个人怎么描述出不同的形状呢？那是因为他们观察的角度不同。今天我们就来学习从不同的角度观察物体。板书课题观察物体

二、

探究新知

1、出示课件，请学生观察，情境图中描述的事一副什么画面？那几个孩子在观察一只玩具熊猫。他们各在玩具熊猫的什么位置观察的？

生回答：前后左右四个方向

熊猫的正面是谁看奥的？侧面呢？背面呢？

2、从不同的位置进行观察，看到的物体形状也不同。

3、老师也带来一件物体，放在桌子上，请四位同学观察，交换位置观察。

三、巩固练习

1、68页做一做，连一连

2、练习十六第一题第四题指导学生完成。

四、小结：

今天我们学会

了从前后左右观察物体，知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的。

教学反思：通过多方面的观察，让学生学会多角度观察物体，培养孩子感受局部与整体的关系，教育孩子们，在生活中要处处留心，勤于思考。

关于本教案的常见问题

Q：四观察物体ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四观察物体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

四观察物体ppt课件教学实录