C教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 第一单元Setting 授课地点Teaching Contents (教学内容) Teaching Aims Period 7 Class 授课班级Date 授课日期Class １,Grade 5 Teacher 执教教师t谢冬萍上三合小学Story time March 7,201

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-18 15:16:00

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学校：汕头市龙湖区上三合小学

C教学设计第二课时

未知

2018-04-18 15:16:00

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关键词：C教学设计第二课时

正文

Unit 1 第一单元

Setting 授课地点

Teaching Contents (教学内容) Teaching Aims

Period 7

Class 授课班级

Date 授课日期

Class １,Grade 5

Teacher 执教教师

t谢冬萍

上三合小学

Story time March 7,2018 能流利读出故事，乐于表演故事。

能流利、富有情感的读出故事。

Difficulties Teaching Aids

Procedures

Multi-media, flash, etc. Teacher’s 教师活动

Students’

学生活动

Purpose 教学目的

Warm up 1.

Songs. 2.

Daily report.

1.全班一起齐唱。

1.集中学生的注意力让学生2.请个别同学起立发言。

尽快进入课堂。

2.看图说话，复习前面学的句型。

学生进行两两对话。

复习旧知，让学生感知新知识。

进一步巩固重难点。

看故事，回答问题。

1.看图Pair work.

Lead in Presentation Story time 1.出示故事人物，猜猜会说什么。

２.出示问题，让学生观看故事，并回答问题。

３.跟读故事。

学生思考并说出故事人物会说什么。

看故事，回答问题。

跟电脑读故事，模仿发音。

homework

布置家庭作业。

Ss evaluate themselves according to (very good, good, I need help).

模仿发音，学习正确发音。

检测课堂所学，提升学生能力。

针对本节课教学目标达成情况，根据 (very good, good, I need help )进行自我评价。

Have Ss evaluate themSelf-assessment selves according to (very good, good, I

need help).

Board-writing

Unit １

My Day C Story time

A：

What do you do on the weekend?

I usually/often/always/sometimes collect nuts in the

Afternoon.

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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