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Unit6 Jobs 一.学习目标:1.有关职业的短语:a doctor , a fire fighter , a nurse , an office worker , a police officer , a taxi driver , a writer 2. 能用英语问别人从事什么职业和表达自己

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Lesson 2ppt配套教案和课堂实录

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Unit6 Jobs 一.学习目标:

1.

有关职业的短语:

a doctor , a fire fighter , a nurse , an office worker , a police officer , a taxi driver , a writer

2. 能用英语问别人从事什么职业和表达自己将来从事的工作

二.学情分析:

四年级的学生大概处在十岁左右,这个阶段的儿童注意力不稳定、不持久,难以长时间注意同一件事,容易为一些新奇刺激的事物所吸引,所以他们对课件里的画像和教具感兴趣,同时,老师要创设情境营造有趣课堂,在游戏中学英语,提高学生学英语的热情。

三.教学资源:

1.有关职业的图片

2. 家庭成员或朋友照片

3.幻灯片

教学过程:

Step1Vacabulary 1.

默写本课有关词组

2.

核对答案并朗读

Step2 Story合作探究并展示

1.

预习story并回答问题

2.

组内核对答案,并解决疑难问题

Step3 Story

1.

朗读对话,然后回答问题

2.

组长带领组员对story对话进行复述

3.

朗读并PK(展示)

4.

Play a game 5.

Writing

Step4 本堂测试

1.

自己独立完成练习。

2.

组内核对答案,组长解决疑难问题。

Step5 小结(展示)我们今天学了什么?

Step6作业

1.

Read the story twice. 2.

Tell your parents what you want to be.

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关于本教案的常见问题

Q:Lesson 2ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Lesson 2》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。