30 * 齐天大圣大战二郎神PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

教学目标1．认识本课要求会认的字：甥、刃、擎、厢、2．了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇。3．了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重难点重点：了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。难点：了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇。教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：30 * 齐天大圣大战二郎神

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2018-05-02 10:28:00

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学校：鹤壁市淇滨区嵩山小学

30 * 齐天大圣大战二郎神PPT配套教学设计内容

未知

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关键词：30 * 齐天大圣大战二郎神PPT配套教学设计内容

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教学目标

1．认识本课要求会认的字：甥、刃、擎、厢、

2．了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇。

3．了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。

教学重难点

重点：了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。

难点：了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇。

教学过程

一、引入新课，学生带着问题读课文

读了课题, 你有什么

疑问吗?

1、

教师解答。（见课件）

2、课件展示：走近齐天大圣。

二、自读课文（作出读书要求）。

1．自由读课文，注意读准字音，读通句子。

2．交流：在读文章的过程中，你认识了哪些生字和新词？

拼音练习:

lǚ

shēng

rèn

qíng

履

甥

刃

擎

xiāng

lǐ

sāi

zhuài

厢

鲤

鳃

拽

读一读：展示

蟠龙

营门

秀气

挑战

有眼无珠

外甥

敕封獠牙

翎毛

踪迹

提防

重点交流：

（１）认识的生字：甥、刃、擎、厢、拽。

（2）理解词语：

中军：古代行军作战分为左中右或上中下三军，由主将所在的中军发号施令。

赞叹：本课是疑问，感叹。

去来：去的意思。

厮：指服杂役的人，这里是对对方的蔑称。

擎：举。

三、自学课文，深入思考。

1．齐天大圣与二郎神大战了几个回合？在文中标出。

2．课文中哪些情节给你留下了深刻印象？为什么（引导学生感受大战过程中的神奇）？

3.交流汇报

（一）提出问题：你能用自己的话说出这篇课文讲的主要内容吗？齐天大圣又展示了他哪些神奇的本领呢？

齐天大圣是怎样判断那只鱼鹰是二郎神变的，二郎神又是怎样判断那条鱼时齐天大圣变的？

可课件出示：

（1）忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不清；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红。

（2）打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。

引导学生有感情朗读，感受作者语言的精妙。

（二）说说孙悟空是个怎样的人？

机敏、坚毅、无畏，有正义感和反抗性。

四、拓展延伸。

《齐天大圣大战二郎神》只是《西游记》中的一个小故事。《西游记》是一部伟大的浪漫主义作品，全书共一百回，不仅创造了一个神奇丰富的幻想世界，而且具有丰富而深刻的思想内涵和优美完整的艺术形式。希望同学们课后能够找来读一读。

关于本教案的常见问题

Q：30 * 齐天大圣大战二郎神PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《30 * 齐天大圣大战二郎神》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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