5、万以内数的认识教学设计及教案分析

认识万以内的数。(教材第38~41页)

1.认识新的计数单位“万”，进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系，掌握数位顺序表。

2.知道万以内数的组成，会正确数万以内的数。

3.通过具体实例，让学生感受到万以内的数在生活中的应用，建立形象的感性认识，发展学生的数感，了解大数的价值。

重点:万以内数的组成和数位的意义。

难点:发展学生的数感。

课件、算盘和小方块等。

师：大家认识这个动物吗？

生：熊大熊二、

师：今天熊大搬家，我们和他们一起买电器把。

师出示图片。

生：电风扇378元

师：谁能读出这个数，并说说数的组成？

师 :出示空调价钱。这个数是我们没有学过的，今天我们就来研究他。

1.教学整千数和几千几百。

空调的价钱是多少？

生：7000 师：你能用你学过的方法来表示7000吗？活动

生1：我用计数器表示的，在千位拨7个珠子，表示7个千，是7000。

生2：我用小方格表示的，一大块方块表,1个千，7块表示7个千，是7000。

生3：我用算盘表示的，在千位上拨1个上珠和2个下珠，其余数位上都是0，不用拨珠，写作7000。

师：7个一千是7000.拨了这么多，大家能把他写下来吗？

生：写7000，

师：我们继续逛，冰箱是多少呢？

生：7253元。

师：你能用你的方式来表示吗？

生1：用计数器

生2：用方格图

生3：用算盘

生:千位上是7表示7个千，百位上是2表示2个百，十位上是5表示5个十，个位上是3表示3个一，合起来是七千二百五十三，写作7253。

2.教学例6。

马经理看见熊大熊二买家电，就说出3道题，如果能答对就便宜卖给他们，大家愿意帮助他吗？

第一关，拨出三千六百，再一百一百地数，数到四千三百。

第二关，拨出七千五百五十，再一十一十地数，数到七千六百二十。

第三关，拨出九千九百八十九，再一个一个地数，数到九千九百九十九。

同学们都很棒，那马经理说了再完成一道附加题，就可以额外有奖品。

九千九百九十九再添上1是多少呢? 生:九千九百九十九添上1是一万。(如果学生答不出来，教师可作为参与者引导学生) 师:现在大家一起数数，一千一千地数，从一千数到一万。老师帮你们摆小方块。

师生合作数数。

师:经过刚才的数数，你发现了什么? 生:10个一千是一万。

师:在数位顺序表中，从右边起，第几位是万位?填完整教材第39页的数位顺序表。

学生填写数位顺序表，教师巡视了解情况。

师:通过今天的学习，你知道了什么? 【设计意图:课末总结所学知识点，能够帮助学生对所学知识进行梳理，回顾知识点的同时，让学生学会数学思考的方法】

万以内数的认识

一千一千地数，10个一千是一万。

数位顺序表

万

千

百

十

个

……

位

位

位

位

位

数学问题应结合学生生活中的实际问题和已有知识，让学生初步体验数学知识之间的联系，进一步感受数学与现实生活的密切联系。

A类

填空。

(1)百位的左边是(

)位，右边是(

)位。

(2)(

)个一千是一万，一千里面有(

)个百，一百里面有(

)个十。

(3)最大的三位数是(

)，最小的三位数是(

)，最小的四位数是(

)。

(4)从796开始，往后数5个数是(

)、(

)、 (

)、 (

) 、(

)。

(考查知识点:认识万以内的数;能力要求:认识万以内的数，知道数位顺序表) B类

用5、6、7组成三位数，最大的数是多少?最小的数是多少? (考查知识点:认识万以内的数;能力要求:数的组成)

课堂作业新设计

A类: (1)千

十

(2)10

10

10 (3)999

100

1000 (4)797

798

799

800

801 B类: 最大的数是765，最小的数是567。

教材习题

第40页“想想做做”

1. (1)一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。

(2)八千八百、八千九百、九千、九千一百、九千二百、九千三百、九千四百、九千五百、九千六百、九千七百、九千八百、九千九百、一万。

(3)五千八百九十、五千九百、五千九百一十、五千九百二十、五千九百三十、五千九百四十、五千九百五十、五千九百六十、五千九百七十、五千九百八十、五千九百九十、六千。

(4)四千九百八十八、四千九百八十九、四千九百九十、四千九百九十一、四千九百九十二、四千九百九十三、四千九百九十四、四千九百九十五、四千九百九十六、四千九百九十七、四千九百九十八、四千九百九十九、五千。

拨珠略

2. 2000

5000

8000

10000

7000接近10000 3. 5

4

5400 4. (1)8000

10 (2)3

4

2

8 (3)7840 5. 9000

九千

2860

二千八百六十

4600

四千六百

6. 3194

1200

9000

2500