lesson12 More Letters教学设计第二课时｜教案在线预览

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1 北滩镇教管中心“136”自主导学型有效教学模式导学案导学案序号NO：科目备课学校课型学习目标学习重难点学习方法教学准备程序Step 1课前导入Step 2 Letters1 英语年级三台小学三年级主备人1 课题Lesson 12 More letters 李琛艳新授课时共享人1. 掌握Uu,

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所属课文：lesson12 More Letters

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2018-04-16 22:30:00

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学校：靖远县三滩乡三台小学

lesson12 More Letters教学设计第二课时

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关键词：lesson12 More Letters教学设计第二课时

正文

1 北滩镇教管中心“136”自主导学型有效教学模式导学案

导学案序号NO：

科目

备课学校

课型

学习

目标

学习

重难点

学习方法

教学准备

程序

Step 1

课前导入

Step 2 Letters

英语

年级

三台小学

三年级

主备人

1 课题

Lesson 12 More letters

李琛艳

新授

课时

共享人

1. 掌握Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz的正确书写。

复习巩固并且掌握10个颜色单词。

1. 六个字母的掌握。v, z的读音。2、句型的运用

自主、合作

评价单、PPT 时间

10mins

15mins

学习过程设计

教师行为

一、Greeting情景对话

T : Hello, boys and girls .

Ss: Hello, Miss Li.

T : How are you today?21世纪

Ss: I`m fine, thanks

T : I`m very well, thank you 期望的学生行为

评注、修改

一、1、师生打招呼

问候既增进师生间感情，又复习了前面所学会话。

2培养学生的语言意识。使与日常生活建立联系。

二、1学生在教师二、. 合作学习新单词，教授的指导下，认读并字母在单词中的发音规律，并通过练习在四线格里规各种方法认读单词。范书写字字母和单词。

2.学生再次通读全文，划出关键词汇，交流朗读，练习书写.

三、Practice Step3 8mins 1.Game 1 出示合学评价单

Let＇s

play

Step小7mins 四、Let＇s do it

结

3通过玩游戏，让学生进一步熟悉26个字母的顺序

学生在牢记字母表顺序的同时，练习字母的书写。

板

书

设

计

教

学

反

思

校长(主任) 周审

月查

Lesson 12 More letters

Letters : Ww

Words :Window x-ray yellow zoo

签字：

年

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日

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备注：

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小计：

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备注

总计：

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关于本教案的常见问题

Q：lesson12 More Letters教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson12 More Letters》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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