lesson11 Orange,Brown,White,Black教学设计与反思

Lesson11 orange brown white black教学设计

教学目标 1、会读、会写、认识字母Ss、 Tt、 U u、Vv 2、四会单词：orange brown white black 3、认识、会读单词school tea umbrella vegetables 4、能认识、会读let’s chant里的相关句子和单词，并能熟练地说唱。

重点、难点

1、重点：四会单词及字母 2、难点：相关单词及句子的读与运用。 教学用具 多媒体

彩笔 教学过程 （一） class opening and review 1、greeting:hello/hi how are you? 2、sing a song :ABC songs 3、开火车认读字母卡片 （二）new concepts 1、教授字母Ss、 Tt、 U u、Vv 板书字母Ss，please read it follow me write it on your paper 以同样的方式教授Tt、 U u、Vv 2、单词：school tea umbrella vegetables

T: what’s this?(指着图片问) S:It’s a _______(可用汉语说) T：它用英语怎么说呢？ 领读——单个读——齐读——开火车读 T:If you see the Chinese,you say it in English,if you see the English,you say it in Chinese 3、orange brown white black （1）please take out crayons T:What colour is it? S:It’s blue/green/red/yellow T:我们今天再来学习四个表示颜色的单词orange brown white black（板书在lesson11后面）板书orange 领读——单个读 同样的方式教授 brown white black （2）practice 师生对话 T: What colour is it? S:It’s orange brown white black 生生对话 4、let’s chant （1）listen to the tape （2）讲解里面的相关句子及单词，并领读 Point to 指出 see 看见 then 然后 tell 告诉 me 我 （3）听录音，跟唱 （三）class closing homework

板书设计 Lesson11 orange brown white black Ss、 Tt、 Uu、Vv orange brown white black