①特殊的考试教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

教学内容:北师大版小学语文第三册第12单元《特殊的考试》(第二课时)教学目标:1、复习生字,能正确人读课文生字。2、通过不同的形式,多读课文,做到正确、流利、有感情。3、理解课文内容,能明白我们不能只讲个人卫生,还要爱护周围环境。教学重难点:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习小白兔以自己的实

资料类型：教学教案文档

所属课文：①特殊的考试

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2018-05-24 00:50:00

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学校：成都高新区行知小学

①特殊的考试教案公开课一等奖

未知

2018-05-24 00:50:00

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关键词：①特殊的考试教案公开课一等奖

正文

教学内容:北师大版小学语文第三册第12单元《特殊的考试》(第二课时)

教学目标:

1、复习生字,能正确人读课文生字。

2、通过不同的形式,多读课文,做到正确、流利、有感情。

3、理解课文内容,能明白我们不能只讲个人卫生,还要爱护周围环境。

教学重难点:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学习小白兔以自己的实际行动爱护周围环境。

教学过程:

第二课时

一、《特殊的礼物》童话故事导入

1、学生初步理解“特殊”,以及童话故事是要告诉我们一些做人做事的道理。

2、将课题板书完整。

二、复习

1、同桌自由练读词语。

2、抽学生读词语。

三、学习课文

(一)学习课文第二自然段,为升华文章主旨做铺垫。

1、过渡:出示动物电视台招聘启事,师提问:“看到这则招聘启事,你会怎么做?”

2、师问:“童话王国里的小动物们又是怎么做准备的呢?”自由练习,朗读课文。

3、学习课文第二自然,体会小动物们为了面试精心准备,个个穿得干干净净,打扮得漂漂亮亮。

(二)学习课文第3-6自然段,理解小白兔应聘成功的原因,以提炼文章中心思想。

1、过渡:可当小动物们正准备进入电视台的时候,他们都遇到了相同的事情。(大屏幕出示香蕉片)那他们都是怎么想的?怎么做的呢?请同学们默读课文3-6自然段(不指读,不出声地读),边默读边用“——”勾画出小熊、小猴、小狐狸和小白兔看见地上有块果皮分别是怎么想的?怎么做的?

2、学生默读课文,独立思考,边读边勾画。

3、四人小组讨论完成表格

4、小组派代表完成表格

5、汇报表演,师生评价。

(三)回归课题,再理解“特殊”

1、过渡:如果你是台长,你会选谁做主持人?激发学生思考,允许学生有不同的声音。

2、理解:“原来,门口的果皮就是考题!”

(四)升华

讨论:小熊、小猴和小狐狸讲卫生吗?让学生在充分的讨论中能明白我们不能只讲个人卫生,还要爱护周围环境。

四、拓展延伸,内化品格

如果在我们的教室里也发生了这样的事情,你会怎么做呢?

关于本教案的常见问题

Q：①特殊的考试教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①特殊的考试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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