14 小马过河教学实录与评析｜教案在线预览

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13.小马过河陈树华第一课时一、教学目标:1、会认13个生字,会写8个生字,掌握1个多音字。2、正确、流利地朗读课文。3、观察画面,看清图意,初步了解课文内容。二、教学重点:1、学会生字、新词。2、正确、流利地朗读课文。三、教学难点:观察图画,看清图意,初步了解课文内容。四、导入新课:1、出示小马的

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所属课文：14 小马过河

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2024-08-06 21:45:09

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学校：黄梅县第四小学

14 小马过河教学实录与评析

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关键词：14 小马过河教学实录与评析

正文

13.小马过河

陈树华

第一课时

一、教学目标:

1、会认13个生字,会写8个生字,掌握1个多音字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、观察画面,看清图意,初步了解课文内容。

二、教学重点:

1、学会生字、新词。

2、正确、流利地朗读课文。

三、教学难点:

观察图画,看清图意,初步了解课文内容。

四、导入新课:

1、出示小马的图片、小河的图片。

2、同学们,这匹小马想要过河,可是有个问题难住他了,——这条河水深不深,你们猜猜看:小马最后解决了这个问题了没有;他成功地过河了吗?让我们一起去课文中看一看吧。

3、板书课题,全班齐读。

五、初读课文,扫清字词障碍。

1、学生自由读文,边读边找出生字,点出新词。

2、小组内合作学习。

3、教师检查学生自学情况。

4、学习本课的词语。

六、读课文、看图片,初步理解课文内容。

1、学生自己练读课文,做到正确、流利。

2、对照图片,想想:这篇课文写了一件什么事?

3、小马要帮妈妈驮麦子到_______________去,途中遇到了一条小河,他不知是深是浅。老牛说水____,能蹚过去,但松鼠说水____,不能过河。最后小马在妈妈的指引下,决定_______________,结果成功地过河了。

七、课后练写生字。

关于本教案的常见问题

Q：14 小马过河教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 小马过河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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