2.多彩的社区活动第一课时评课稿｜教案在线预览

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《伸出温暖的手—走进残疾人生活》教学设计铜仁市第十二小学方琴教学目标:1.了解残疾人生活的困难,尊重残疾人的心理健康,对残疾人有同情心和爱心,并愿意帮助他们。2.培养学生初步参与社会活动、服务社会和与人交往的能力。教学重点:了解残疾人生活的困难,愿意帮助残疾人。教学难点:了解和体谅残疾人的心理健康活

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所属课文：2.多彩的社区活动

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2018-05-16 09:37:00

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学校：铜仁市第十二小学

2.多彩的社区活动第一课时评课稿

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关键词：2.多彩的社区活动第一课时评课稿

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《伸出温暖的手—走进残疾人生活》教学设计

铜仁市第十二小学方琴教学目标:

1.了解残疾人生活的困难,尊重残疾人的心理健康,对残疾人有同情心和爱心,并愿意帮助

他们。

2.培养学生初步参与社会活动、服务社会和与人交往的能力。

教学重点:了解残疾人生活的困难,愿意帮助残疾人。

教学难点:了解和体谅残疾人的心理健康活动。

教学准备:PPT,卡片

教学过程:

一、导入新课,认识残疾人。

1.同唱《幸福拍手歌》引入残疾人。

2.谈谈你在活动中的感受,这些感受都是心理反应,那你们对活动中的动作有没有困难,那么那些人会有困难呢?

二、活动体验,了解残疾人。

1.看视频进一步感受残疾人生活的困难。

2.现在我们用我们的手腕简单的写三个字。

3.学生谈谈在写字过程中的感受,体会一下残疾人的不容易。

三、帮助和照顾残疾人。

1.谈谈课本中山路小学的学生怎么帮助和照顾残疾人。

2.无障碍设施的作用。

3.生活中有哪些有影响力的残疾人。

4.对残奥会的认识。

四、小组合作:

1.小组合作完成爱心卡。

2.写下你想对残疾人想说的三句话。

3.合作小结

五、伸出温暖手。

老师希望在以后的生活中,遇到残疾人时,请伸出温暖的手。让我们用我们微不足道的力量汇聚成爱,让每一个残疾人都有着健康的成长。

板书设计:

伸出温暖的手——走进残疾人生活

艰难爱心帮助

国家社会爱心人士世界

关于本教案的常见问题

Q：2.多彩的社区活动第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.多彩的社区活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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