维护祖国统一教学目标｜教案在线预览

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第八课《共同的愿望》——《和平统一》教学设计一、教学目标：（一）知识目标：（1）了解台湾是中国不可分割的一部分，认识和平统一的重要性；（2）明白我国政府在台湾问题上的态度和立场；（3）懂得解决台湾问题，实现祖国统一，是全中国人民共同的愿望。（二）能力目标：

资料类型：教学教案文档

所属课文：维护祖国统一

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2019-05-31 10:41:00

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学校：唐山市第六十中学

维护祖国统一教学目标

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2019-05-31 10:41:00

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关键词：维护祖国统一教学目标

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第八课《共同的愿望》——《和平统一》教学设计

一、教学目标：

（一）知识目标：

（1）了解台湾是中国不可分割的一部分，认识和平统一的重要性；

（2）明白我国政府在台湾问题上的态度和立场；

（3）懂得解决台湾问题，实现祖国统一，是全中国人民共同的愿望。

（二）能力目标：

对分裂祖国的企图和言论，有一个明确的认识和判断。培养自己运用历史、现实材料分析问题、归纳观点的能力。

（三）情感、态度、价值观：

体会台湾与大陆骨肉相连的亲情，懂得实行“一国两制”，和平统一祖国的意义，增进爱国主义情感。

二、教学重难点：

在本课中，引导学生体会台湾与大陆骨肉相连的亲情，进而引导学生坚定维护祖国统一并为实现民族复兴做贡献的决心，既是本课的重点也是本课的难点。

三、教学方法：探究、体验、讨论、讲授等相结合。

四、教学过程：

（一）导入：课件展示《乡愁》朗诵，思考：《乡愁》表达了作者怎样的心情和愿望？（盼望祖国统一）

（二）展示目标：课件展示，师生共同认知。

（三）讲授新课：

环节一：台湾是中国不可分割的一部分

1.阅读教材P74至P75，思考问题：为什么台湾是中国不可分割的一部分？(历史依据) 2.合作探究，分组展示，课件辅助。

3.教师讲解台湾问题的法律依据（见课件）

环节二：台湾问题的由来与发展

1.播放视频《台湾问题的由来》。

2.课件辅助，让学生简单了解“台独”。

3.合作探究：为什么要反对“台独”？

环节三：中国政府在台湾问题上的态度和立场

1.课件展示：我国政府的主张。

2.阅读教材P75，思考：中国政府在台湾问题上的态度和立场。

3.归纳总结。

环节四：盼团圆促统一

1.课件展示海峡两岸人民合作交流事例。

2.讨论：为解决台湾问题，实现祖国统一，全世界中国人应作出怎样的努力？

3.分组探究：在实现祖国统一问题上，我们青少年应怎么做？

（四）课堂小结

（五）达标测评（见课件）

五、课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：维护祖国统一教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《维护祖国统一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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