第八课诚信为本优质课教案推荐｜教案在线预览

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资料摘要

以诚信为本一、教学目的： 1、通过同学们的讨论，理解什么是诚信。 2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。 3、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。（一）请同学上台讲准备好的故事周：同学们，大家都知道在这个社会上，有诚信的人，也有不诚信的人。社会上那些人心里打着小算盘，利用大家对他

资料类型：教学教案文档

所属课文：第八课诚信为本

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2019-05-23 15:13:00

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学校：祁东县白地市镇中学

第八课诚信为本优质课教案推荐

未知

2019-05-23 15:13:00

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关键词：第八课诚信为本优质课教案推荐

正文

以诚信为本

一、

教学目的：

1、通过同学们的讨论，理解什么是诚信。

2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。

3、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。

（

一）请同学上台讲准备好的故事

周：同学们，大家都知道在这个社会上，有诚信的人，也有不诚信的人。社会上那些人心里打着小算盘，利用大家对他们的信任来投机取巧，赚取钱财。这样的事情你们知道多少呢？（同学发言）（ppt第二面）

陈：这是网友发动的一次调查，社会上诚信的缺失该如何根治呢？（解释图片内容）（ppt第三面）

（二）展示社会上的有关诚信的正面和反面故事

周：中国有讲诚信的优良传统，市场经济运行环境下每个人也都知道讲诚信的重要性。这就是肯德基的“豆浆门”事件。（ppt第四面）

陈：肯德基此前曾就“豆浆门”回应称其使用豆浆粉勾兑是源于“传统的现磨工艺无法满足全国三千家店对品质划一及食品安全的要求，而市面一般出售的豆浆粉工艺简单，口味达不到要求”。（ppt第五面）

周：这是震惊全中国的“地沟油”事件。

陈（解释图片内容）（ppt第六面）

陈：像“狼来了”就是大家熟知的关于诚信的故事了。以上都是反面的事例，那有什么正面的故事吗？

周：当然有了，接下来这个故事，让我们感受诚信的重要性。请同学们阅读。（ppt第七面）

周：面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

（ppt第八面）

（10分钟）

（三）小品《将心比心》

陈：我们就来欣赏在商场买衣服的小品

周：将心比心。（ppt第九面）

（10分钟）

（四）讨论学校里的诚信（作业、待人、考试）

陈：看完了十分精彩的小品表演。

周：我们就把思绪拉回学校内，在学校里有什么关于诚信的故事吗？（同学回答）（ppt第十面）

（5分钟）

（五）发诚信考场的感谢卡，在此之前介绍诚信考场，请同学谈体会

陈：（介绍诚信考场）这次在期中考中我们班有12位同学参加了诚信考场，请这12位同学到台上来，同学们给这12位同学最热烈掌声，请叶老师为他们颁发证书。（请3~4位同学

谈谈体会）（ppt第十一面）

（7~10分钟）

（六）进行诚信宣誓

我宣誓：

言必行,行必果; 知之为知之,不知为不知; 以诚信换取诚信; 以诚信获得成功; 用诚信开启知识之窗; 用诚信鼓起上进之帆; 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功; 我要做新世纪的小主人。

周：接下来进行诚信宣誓，请全体同学起立。（ppt第十三十四页）

（5分钟）

关于本教案的常见问题

Q：第八课诚信为本优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第八课诚信为本》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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