语文园地二第二课时公开课｜教案在线预览

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《语文园地二》写话教学--我的好朋友教学目标:1.用自己的话说一说小伙伴、好朋友。2.敢于在同伴面前发言,声音洪亮,富有感染力。做文明观众,不乱打断同学讲话。3.引导学生把话说具体、说通顺、有顺序。教学重点:1.用自己的话说一说小伙伴、好朋友。2.引导学生把话说具体、说通顺、有顺序。教学难点:敢于在

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所属课文：语文园地二

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2018-06-20 09:45:00

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学校：南漳县武安镇丰坪中心小学

语文园地二第二课时公开课

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关键词：语文园地二第二课时公开课

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《语文园地二》写话教学--我的好朋友

教学目标:

1.用自己的话说一说小伙伴、好朋友。

2.敢于在同伴面前发言,声音洪亮,富有感染力。做文明观众,不乱打断同学讲话。

3.引导学生把话说具体、说通顺、有顺序。

教学重点:

1.用自己的话说一说小伙伴、好朋友。

2.引导学生把话说具体、说通顺、有顺序。

教学难点:

敢于在同伴面前发言,声音洪亮,富有感染力。做文明观众,不乱打断同学讲话。教学课时:

1课时

教学过程:

一、启发谈话,导入新课

1.听《找朋友》。

小朋友们在一起真快乐!回忆一下自己的好朋友,你想起了谁?

学生自由畅谈。

导入新课:今天一起来说说我们的小伙伴。播放《找朋友》

二、说一说

1.同学们说说各自喜欢的朋友。

(1)说话要确定对象。

(2)说话要完整。

2.老师举例说说自己喜欢的朋友大头儿子,引起孩子们的共鸣,学生自由表述喜欢他的原因。

圆圆的脸蛋、头大身子小、爱思考、善良、活泼可爱……

3.老师指导,描写人物要从外貌、性格、爱好等方面来说,并板书。

4.出示图片,学生们观察并说说大头儿子在做什么,可能在说什么,在想什么。

教师指导描写人物要注意语言、动作、心理,并板书。

5.通过以上指导,同学们再来说说你们喜欢的好朋友,并说说你喜欢他什么呢?(小组讨论,并全班交流)说话要求高标准:(1)声音洪亮,富有趣味。(2)吐字清楚,讲普通话。(3)回答提问细致有礼貌。(4)表演形象,表现大方。

三、猜一猜

描述某个人物的突出特征,让同学们猜一猜。

四、写一写

1、出示描写人物的相关语句,同学们自由读一读。

2、根据老师的提示来写一写,

3、最后汇报:说话要流畅通顺,写好的文章要工整干净,标点符号占格。

五、结束语

我们每个人都拥有好朋友。朋友之间相互帮忙,彼此关心,共同架起一座友谊的桥梁……六、板书设计

人物:外貌、性格、语言、动作……

关于本教案的常见问题

Q：语文园地二第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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