共筑生命家园板书设计及意图｜教案在线预览

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6.2共筑生命家园教学目标：明确人与自然的关系,掌握实现人与自然和谐发展,建设生态文明的要求，懂得走绿色发展道路,建设美丽中国。践行绿色生活方式,自觉为建设美丽中国贡献自己的力量重点难点：1.人与自然和谐相处。2.坚持走绿色发展道路。教学方法：自主、合作、探究教学过程：导入：视频《地球卫士》【自主探

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所属课文：共筑生命家园

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2019-05-29 20:03:00

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学校：师大附中梅溪湖中学

共筑生命家园板书设计及意图

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2019-05-29 20:03:00

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关键词：共筑生命家园板书设计及意图

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6.2共筑生命家园

教学目标：明确人与自然的关系,掌握实现人与自然和谐发展,建设生态文明的要求，懂得走绿色发展道路,建设美丽中国。践行绿色生活方式,自觉为建设美丽中国贡献自己的力量

重点难点：

1.人与自然和谐相处。

2.坚持走绿色发展道路。

教学方法：自主、合作、探究

教学过程：

导入：视频《地球卫士》

【自主探究】

塞罕坝意为“美丽的高岭”。历史上，这里曾经树木参天。烽火岁月中，这里的树木被毁伐殆尽。到新中国成立前夕，这里已由“林苍苍，树茫茫，风吹草低见牛羊”的皇家猎苑，蜕变成“天苍苍，野茫茫，风吹沙起好荒凉”的沙地荒原。“飞鸟无栖树，黄沙遮无日”是当时塞罕坝荒凉景象的真实写照。

塞罕坝从“美丽高原”变成“黄沙漫漫”给我们什么警示？

【合作探究】

从1962年建场，塞罕坝林场以大规模造林为主，一步步改革完善技术，经过55年、三代人创造了人逼沙退、绿荫蓝天的伟大业绩。1983年，塞罕坝林场由造林期转入营林期，开始走“育、护、造、改相结合，多种经营，综合利用”之路。林场成立了专业化管理队伍，从防火治虫到间伐出材，制定了一整套规章、制度。从事护林的人员，定岗划片，严格奖惩办法。2012年开始，在经营方面“自断一臂”，将每年木材砍伐量从15万立方米调减至9.4万立方米。减少对木材的依赖，塞罕坝人按照“利用森林而不破坏森林”的理念实现产业转型。建立塞罕坝国家森林公园，至今，已累计接待游客520万人次，门票收入达3.3亿元。2016年，承德市

十大绿色产业增加值占GDP比重达到34.3%，超过传统“两黑”(黑色金属采选及黑色金属冶炼)产业10个百分点。

今天的塞罕坝，是世界上面积最大的人工林，生物多样性得到恢复，被誉为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”是“华北绿宝石”。也成为林场生产发展、职工生活改善、周边群众脱贫致富的“绿色银行”

塞罕坝从“沙地荒原”变回“林海绿洲”你从中得到哪些启示？

【走近中考】

2007年，大河西的两型社会建设中，葡萄园退耕还湖，变身为一片浩瀚的人工湖，桃花岭改建成了山体公园，梅溪湖逐步成为一座城市花园；居民住房广泛运用了房屋低碳技术、地源热泵技术和光伏太阳能技术；生活垃圾再利用率50%以上、无害化处理率100%；纯电力的清洁能源公交车畅行其间；走在梅溪湖，满眼蓝天碧水，草木葱茏，市民赏湖、登山、游公园，休闲漫步、骑车悠游

……

梅溪湖新城建设是如何体现人与自然和谐共生的（绿色发展

生态文明）？

关于本教案的常见问题

Q：共筑生命家园板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《共筑生命家园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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