1 吃水不忘挖井人优秀教案板书设计｜教案在线预览

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吃水不忘挖井人教学目标:1˴认识生字.2˴正确流利有感情地朗读课文.3˴初步懂得饮水思源的道理.重难点:1˴认识生字,朗读课文.2˴感悟饮水思源的道理.教学准备:课件教学过程:一˴兴趣导入1˴播放歌曲«万岁毛主席»2教师为学生做人物简介.二˴自读课文1˴借助汉语拼音带问题通读全文:挖井人是谁?立碑人

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-04-09 16:37:00

来源学校

学校：淮阳县刘振屯乡高河铺回民小学

1 吃水不忘挖井人优秀教案板书设计

未知

2018-04-09 16:37:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人优秀教案板书设计

正文

吃水不忘挖井人

教学目标:

1˴认识生字.

2˴正确流利有感情地朗读课文.

3˴初步懂得饮水思源的道理.

重难点:

1˴认识生字,朗读课文.

2˴感悟饮水思源的道理.

教学准备:

课件

教学过程:

一˴兴趣导入

1˴播放歌曲«万岁毛主席»

2教师为学生做人物简介.

二˴自读课文

1˴借助汉语拼音带问题通读全文:挖井人是谁?立碑人是谁? 2˴画出生字,把生字多读几遍,并为自然段标出序号.

三˴理解课文

1˴学习课文第一自然段

齐读课文,完成填空:

沙洲坝是个(小村子)在(瑞金城外)。

毛主席在(瑞金城)住过。

2˴读课文第二自然段

1)这个地方的人们遇到了什么困难?

（村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。）

2）毛主席做了一件什么事？

（带领战士和乡亲们挖了一口井）

3˴学习课文第三自然段

1）乡亲们做了一件什么事？

（在井旁边立了一块石碑）

2）理解“时刻”“想念”并造句。

______时刻______。

______想念______。

3）人们为什么要为这口井立碑？

4˴问题：谁是挖井人？谁是立碑人？

5˴怎样理解“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”

四˴小结：

五˴作业：

1˴在你的生活中，都有哪些无私帮助过你的人，你会忘记他们吗？ 2˴搜集关于毛主席的资料，同学相互交流。

板书设计：

吃水不忘挖井人

沙洲坝→远处挑

毛主席→

挖井人为人民着想

乡亲们→立碑饮水思源

永不忘→毛主席被人们想念

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 吃水不忘挖井人优秀教案板书设计