第2节食物的消化和营养物质的吸收第二课时教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2节 食物的消化和营养物质的吸收》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第2节食物的消化和营养物质的吸收（第1课时）桂平市西山镇第一初级中学李坤桂【教学目标】通过阅读文本、观看课件、观察图片，能描述人体消化系统的组成及各器官的位置和形态和功能。【教学重点】描述人体消化系统的组成及各器官的位置【教学难点】描述人体消化系统的组成及各器官的位置【教学准备】1.教师准备：准

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2节食物的消化和营养物质的吸收

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2019-06-19 07:36:00

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学校：桂平市西山镇第一初级中学

第2节食物的消化和营养物质的吸收第二课时教学设计

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关键词：第2节食物的消化�…第二课时教学设计

正文

第2节食物的消化和营养物质的吸收

（第1课时）

桂平市西山镇第一初级中学

李坤桂

【教学目标】

通过阅读文本、观看课件、观察图片，能描述人体消化系统的组成及各器官的位置和形态和功能。

【教学重点】

描述人体消化系统的组成及各器官的位置

【教学难点】

描述人体消化系统的组成及各器官的位置

【教学准备】

1.教师准备：准备探究实验活动的材料，制作搜集PPT课件、视频、图片

2.学生准备：课前预习

【教学内容】

教学进程

教师活动

1.导入

知道人体生长发育和进行1

学生活动

通过上一堂课的学习，我们回顾食物的营养物质内容，思考食物是怎

各种活动所需要的营养物质和能量都来自于食物。食物中的营养物质，除了水、无机盐和维生素以外，其余的都必须经过消化系统的消化作用，才能被人体吸收利用。提问：

1.消化系统主要由哪些器官组成？

2.消化系统的各个器官都起到哪些作用？

我们知道消化和吸收是通样消化吸收的。

自主阅读课本，对照过消化系统来完成的，我们图片了解人体的消化首先要了解的就是人体的消化系统。引导学生阅读课本P8-P9消化系统的组成2．消化系内容，播放课件，要求学生统的组成

小组合作讨论回答下列问题：

1.对照图8-4人体消化系统示意图，说出人体消化系统的组成、位置及作用。

系统组成。

2.尝试指出自己的胃、小肠和肝脏的位置。

3.列表比较五种消化腺分泌的消化液名称、消化液流入的器官以及消化液中含有的消化酶的种类。

消化系统包括：消化道和消学生和老师一起复化腺。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

4.小结

消化腺：消化道外大消化腺（如肝脏、胰腺）；消化道壁内小腺体（如胃腺、肠腺）

【板书设计】

第2节食物的消化和营养物质的吸收

一、消化系统的组成：

消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门

消化系统大消化腺：肝脏、胰腺、唾液

消化腺小消化腺：胃腺、肠

习，查漏补缺。

关于本教案的常见问题

Q：第2节食物的消化和营养物质的吸收第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2节食物的消化和营养物质的吸收》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2节食物的消化和营养物质的吸收第二课时教学设计