资料摘要

高一数学第一次综合考试(新人教版)满分:134分时间:100分钟第I卷(选择题共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.在空间直角坐标系中,若P(3,-2,1)则P点关于坐标平面xOz的对称点坐标为:A.(-3,-2,-

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1.3 二项式定理(通用)
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
96
下载次数
0
更新时间
2018-05-23 09:06:00
来源学校
学校:辰溪县民族中学

1.3 二项式定理(通用)教学设计(第二课时)

未知
2018-05-23 09:06:00
96
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1.3 二项式定理(通用)教学设计(第二课时)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1.3 二项式定理(通用)教学设计(第二课时)

正文

高一数学第一次综合考试(新人教版)

满分:134分

时间:100分钟

第I卷(选择题

共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.在空间直角坐标系中,若P(3,-2,1)则P点关于坐标平面xOz的对称点坐标为:

A.(-3,-2,-1) B.(3,2,1) C.(-3,2,-1) D.(3,-2,-1) 【答案】B 【KS5U解析】在空间直角坐标系中,若P(3,-2,1)则P点关于坐标平面xOz的对称点坐标为:(3,2,1)。

2. 在某项体育比赛中,八位裁判为一选手打出的分数如下:

90 89 90 95 92 94 93 90

求此数据的众数和中位数分别为 ( )

A.90,91 B. 90 , 92 C.93, 91 D. 93 , 92 【答案】A 【KS5U解析】此数据的众数是90;把这一组数据按照从小到大的顺序排列,89,90,90,90,92,93,94,94,所以这组数据的中位数为90+92=91。

23.直线yx1与圆x2y21的位置关系为( )

A.相切 B.相交但直线不过圆心 C.直线过圆心

【答案】B 【KS5U解析】圆心到直线的距离为:d D.相离

00112122又圆心不在直线yx1r1,222上,所以直线yx1与圆xy1的位置关系为相交但直线不过圆心。

224.经过圆x2xy0的圆心C,且与直线xy0垂直的直线方程是( )

A.xy10 B.xy10 C.xy10 D.xy10

【答案】C 222【KS5U解析】把圆x2xy0化为标准式方程为x1y1,因为所求直线与2

直线xy0垂直且过圆心,所以所求直线方程为y01x1,即xy10。

5.过点M(1,5)作圆(x1)2(y2)24的切线,则切线方程为( ) A.x1 C.x1或5x12y550 【答案】C 【KS5U解析】当过点圆M1,5的直线斜率不存在时,直线方程为x1,此时满足题意;当过点圆M1,5的直线斜率存在时,设直线方程为y5k(x1),即B.5x12y550

D.x1或12x5y550

kxyk50,由k2k5k2122,解得k=-5,所以此时所求直线方程为125x12y550。综上知:满足题意的直线方程为x1或5x12y550。

6.交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查。假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人。若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数N为( )

A.101 B.808 C.1212 D.2012 【答案】B 【KS5U解析】由1212212543,得N=808,所以这四个社区驾驶员的总人数N为96N808. 7.某住宅小区六月份1日至5日每天用水量变化情况如图所示.那么这5天平均每天的用水量是(

)

A.30吨

C.32吨

B.31吨 D.33吨

【答案】C 【KS5U解析】x303236283432,所以这5天平均每天的用水量是32吨。

58.某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表

ˆ为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售ˆaˆbxˆ中的b 根据上表可得回归方程y额为 ( ) A.63.6万元 B.65.5万元 C.67.7万元 D.72.0万元

【答案】B 【KS5U解析】由x423549263954ˆ=9.4,把点3.5,y42,又b44ˆaˆ9.4x9.1,所以当ˆbxˆ得a9.1,所以回归直线方程为y3.5,42代入回归方程yx6时,y65.5,因此选B。

9.有一个容量为200的样本,其频率分布直方图如图所示,根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在区间[10,12)内的频数为 ( ) A.18 B.36 C.54 D.72

【答案】B 【KS5U解析】样本数据落在区间[10,12)内的频率为:p10.020.050.150.1920.18,所以样本数据落在区间[10,12)内

的频数为2000.1836。

10.过点(0,1)的直线与圆x2y24相交于A,B两点,则AB的最小值为(

)

A.2

B.23

C.3

D.25

【答案】B 【KS5U解析】当直线与过点(0,1)和圆心的直线垂直时,AB的最小,此时AB的直线方程为y1,圆心到直线y1的距离为d1,所以AB的最小值为2r2d224123,因此选B。

11.已知圆C1:(x1)+(y1)=1,圆C2与圆C1关于直线xy10对称,则圆C2的方程为( )

A.(x2)2+(y2)2=1 B.(x2)2+(y2)2=1 C.(x2)2+(y2)2=1 D.(x2)2+(y2)2=1 【答案】B 【KS5U解析】设圆C1的圆心(-1,1)关于直线xy10的对称点为a,b,则22b11a2a1,解得,所以圆C2的方程为(x2)2+(y2)2=1。

b2a1b1102212.若圆C的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x3y0和x轴都相切,则该圆的标准方程是( )

2222A. (x3)(y)1 B. (x2)(y1)1 732222C. (x1)(y3)1 D. (x)(y1)1

32【答案】B 【KS5U解析】设所求圆的方程为(xa)(yb)1(a0,b0),因为圆与x轴相切,所以b=1,又与直线4x3y0相切,所以224a3b43221,所以a2,因此所求直线方程为(x2)(y1)1。

22

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。请把答案填在第II卷题卡横线上. 13. 已知直线l:xy40与圆C:x1y12,则C上各点到l的距离的最小值为_______ 【答案】2

【KS5U解析】圆心到直线的距离为d22114112。

2222,又圆的半径为2,所以C上各点到l的距离的最小值为22214.在空间直角坐标系中,求P(3,-2,-4)到y轴的距离_______ 【答案】5 【KS5U解析】P(3,-2,-4)到y轴的距离345。

2215. 图2是某学校一名篮球运动员在五场比赛中所得分数的茎叶图,则该运动员在这五场比089赛中得分的方差为_________.1035

【答案】6.8 【KS5U解析】x89101315115,所以122222s28119111011131115116.8。

516. 某班级有50名学生,现要采取系统抽样的方法在这50名学生中抽出10名学生,将这50名学生随机编号1—50号,并分组,第一组1—5号,第二组6—10号,……,第十组46—50号,若在第三组中抽得号码为12的学生,则在第八组中抽得号码为___ 的学生. 【答案】37 【KS5U解析】由题意知抽号的间隔为5,所以在第八组中抽得号码为125537。

三、解答题:(共40分,下面17—20题在答题纸上作答)

17.(8分)求圆心在直线2xy30上,且过A(5,2)和B(3,2)的圆的方程

18.(10分)为征求个人所得税修改建议,某机构对居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图 (每个分组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示

收入在[1000,1500)).

(1)求居民月收入在 [3000,4000)的频率;

(2)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10000人中用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[2500,3000)的这段应抽多少人?

19.(10分)某工厂甲、乙两个车间分别制作一种零件,在自动包装传送带上每隔10分钟抽取一件产品,测其质量,分别记录抽查的数据如下: 甲:102,101,99,98,103,98,99 乙:105,102,97,92,96,101,107. (1)这种抽样方法是什么抽样?

(2)估计甲、乙两个车间产品质量的平均值与方差,并分析哪个车间的产品质量较稳定;

(3)如果甲、乙两车间生产这种零件的数量相同,产品质量在区间(95,105)内为合格,那么这个工厂生产的产品合格率是多少?

20.(12分)已知圆C:x2(y1)25,直线L: mxy1m0. ( 1 )求证对mR,直线L与圆C总有两个不同的交点;

(2)若直线L与圆C交于A,B两点,且AB17,求m的值

21.附加题(14分); 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA平面ABCD,AP=AB,BP=BC=2, E,F分别是PB,PC的中点。 P (1)证明:EF//平面PAD; (2)证明:CD平面PAD; E F (3)求三棱锥E-ABC的体积V. A D

B C

版权所有:高考资源网(www.ks5u.com)

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-23 09:06:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 96
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147631

来自:学校:辰溪县民族中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1.3 二项式定理(通用)教学设计(第二课时)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.3 二项式定理(通用)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。