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土壤中分解尿素的确细菌的分离和计数教学目标1. 掌握细菌的分离和计数的方法。2. 科学探索能力。3. 理论联系实际能力。4. 科学性(素养)、耐性、协作精神的培养。教学重难点1.掌握选择培养基配制的方法。2.利用稀释涂布平板计数的方法。教学方法1.课内外结合的办法。2.启发与讲述相结合。教学过程第一

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课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数PPT配套优秀教学设计内容

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土壤中分解尿素的确细菌的分离和计数

教学目标

1. 掌握细菌的分离和计数的方法。

2. 科学探索能力。

3. 理论联系实际能力。

4. 科学性(素养)、耐性、协作精神的培养。

教学重难点

1.掌握选择培养基配制的方法。

2.利用稀释涂布平板计数的方法。

教学方法

1.课内外结合的办法。

2.启发与讲述相结合。

教学过程

第一课时

环节

讲授新课

统计菌落数目的方法:

1.稀释涂布平板法。

2.显微镜直接计数法。

实验原则:

1.对照。

2.单一变量。

3.等量。

1 / 2

教师活动

选择培养基。

学生活动

讨论,理解,记忆。

设计意图

注意与鉴定培养基的区别。

计数方法的比较。

了解实验通用原则。

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