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10.3 二项式定理复习教案大纲要求与考试目标: (1)能用计数原理证明二项式定理(2)会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题考点诠释: 重点:理解二项式定理,熟记其展开式及通项. 难点:二项展开式的通项公式的灵活运用解题易混点:二项式系数与项的系数的区别和联系,. 近三年该考点统计: 20

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1.3 二项式定理(通用)教案及板书设计

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1.3 二项式定理(通用)教案及板书设计

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关键词:1.3 二项式定理(通用)教案及板书设计

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10.3 二项式定理复习教案

大纲要求与考试目标: (1)能用计数原理证明二项式定理

(2)会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题

考点诠释: 重点:理解二项式定理,熟记其展开式及通项. 难点:二项展开式的通项公式的灵活运用解题

易混点:二项式系数与项的系数的区别和联系,. 近三年该考点统计: 2016年

全国卷1第14题,四川卷第2题,

天津卷第10题,

山东卷第12题,

北京卷第10题

2015年

2014年

全国卷1第10题,全国卷2第15题

全国卷1第13题,全国卷2第13题

教材回顾与知识梳理: 1.用计数原理证明二项式定理(教材选修2-3第29—30页归纳,猜想,证明)

2.二项式定理: (ab)n ,

r其中组合数Cn叫 ,展开式共有 项,

其中第r1项Tr1 称为二项展开式的通项,二项式通项的主要用途是求指定项的相关问题. 高考真题: 1.(2016·四川,2,易)设i为虚数单位,则(xi)6的展开式中含x4的项是 ,

(A)-15x4

(B)15x4

(C)-20i x4

(D)20i x4

2.(2016·北京,10,易)在(12x)6的展开式中,x2的系数为________.(用数字作答)

3.(2016·课标Ⅰ,14,易)

(2xx)5的展开式中,x3的系数是________.(用数字填写答案) 14.(2016·天津,10,易)

(x2)8的展开式中x7的系数为________.(用数字作x答) 5.(2015·课标Ⅱ,13,易)

xa的展开式中,x7的系数为15,则a=________. 10(A)a2

(B)a

(C)a

(D)a1

6.(2016·山东,12,易)若(ax2________.

7.(2014·课标Ⅰ,13,易)(xy)(xy)8的展开式中x2y7的系数为 .(用数字填写答案) 131215)的展开式中x5的系数是-80,则实数a=x8.(2015·课标Ⅰ,10,中)

(x2xy)5的展开式中,x5y2的系数为 ,

高考真题答案解析

r6-r4241.【解析】∵Tr+1=Cr,∴含x4的项为T5=C46x(i)6xi=-15x. 6-r6-r2.【解析】

由已知得,Tr+1=Cr=Cr·x6-r.令6-r=2,6·(-2x)6·(-2)2222得r=4,所以

T5=C46(-2)x=60x,故x的系数为60. 5-r3.【解析】

(2x+x)5的展开式的通项Tr+1=Cr·(x)r=25-r·Cr5(2x)5x5-.2r令5-=3,解得r=4.∴x3的系数为25-4C45=2×5=10. 2134.【解析】

方法一:由组合原理得,C(x)·-=-56x7,∴x7的系数为x3825r-56. 方法二:∵Tk+1=C8(x)k28-k1k16-3k-,∴Tk+1=(-1)kCk. 8xx777令16-3k=7,得k=3,∴T4=(-1)3C38x=-56x,∴x的系数为-56. 5. 【解析】:因为Tr1C10xr10rar(r0,1,,10),所以令10-r=7,解得r=3,所以

373T4C10xa15x7,解得a1 C 22156.【解析】

ax+展开式的通项为

xrr5-r20-5r20-5r25-r3Tr+1=Cr(ax)x-=Cax,令=5,解得r=2.所以C2555a=-80,222解得a=-2. r8rr7.【解析】:(xy)8展开式的通项为Tr1C8xy(r0,1,7626∴T8C8xy78xy7,T7C8xy28x2y6

,8),

∴(xy)(xy)8的展开式中x2y7的项为x8xy7y28x2y620x2y7,故系数为20。

8.【解析】

方法一:在(x2+x+y)5的5个因式中,两个因式中取x2,剩余的312个因式中1个取x,其余的因式取y,故x5y2的系数为C35C3C2=30. 方法二:(x2+x+y)5=[(x2+x)+y]5,

25-rr由二项式定理得通项为Tr+1=Cry,

5(x+x)23223由题意,令r=2,得T3=C25(x+x)y,对(x+x),其通项设为

23-mm6-m155221Tm+1=Cmx=Cm,令m=1,得T′2=C3x,故xy的系数为C5C3=30. 3(x)3x高考真题答案:

(1)

A;

(2)

60;

(3) 10;

(4) -56 (5)

C;

(6)

-2;

(4) -20;

(8) 30 命题点:求二项展开式中的特定项或指定项的系数

31)n(x【例1】已知在的展开式中,第6项为常数项. 23x(1)求n;

(2)求含x2项的系数;

(3)求展开式中所有的有理项. 【解析】(1)通项公式为Tr1Cxrnnr3n2rr11r3rr()x()Cnx3,22因为第6项为常数项,

n-2r所以r=5时,有=0,即n=10. 3

1=2,得r=(n-6)=2,

3212452所以所求的系数为C10-=. 42(2)令10-2r3∈Z,(3)根据通项公式,由题意得0≤r≤10,r∈Z,10-2r=k(k∈Z),则10-2r=3k,

33即r=5-k,

2因为k可取2,0,-2,即r可取2,5,8. 令所以第3项,第6项与第9项为有理项,它们分别为归纳总结:求二项展开式中的项的方法

rnrr求二项展开式的特定项问题,实质是考查通项Tr1Cnab(r0,1,2,n-2r

4526345x,-,x-2. 48256,n)的特点,一般需要建立方程求r,再将r的值代回通项求解,注意r的取值范围(r=0,1,2,…,n).

(1)第m项:此时r1m,直接代入通项;

(2)常数项:即这项中不含“变元”,令通项中“变元”的幂指数为0建立方程;

(3)有理项:令通项中“变元”的幂指数为整数建立方程.

注意:解题时注意二项式系数中n和r的隐含条件.使用二项式的通项公式时要注意:①通项公式表示的是第r的位置不能颠倒.

题型转变一:已知二项展开式某项的系数求参数

1项,而不是第r项;②通项公式中a和ba71(2x)【例2】:若二项式的展开式中3的系数是84,

xx则实数a等于 ;

题型转变二:形如(axby)(cxdy)或(axbycz)结构

【例3】1.(12x)(1x)展开式中含x项的系数是 ;

4nnx12.(2)5的展开式中整理后的常数项为

. 2x

1r7ra7rrr1.

Tr1C7(2x)2C7a2r7,令2r73,则r5.xx由C75r22a584得a1; 44412. (12x)(1x)(1x)2x(1x),故所求项为C4x2x12x

3. 解法一(运用两个计数原理),展开后的常数项分为三类:

(1)5个式子均取2

,则有C(2)2;

55552

(2)5个式子中一个取1x111C4(2)3;

,一个取

,三个取2

,则有C5

x221x

(3)5个式子中两个取

,两个取

,一个取x2

∴

它们的和为63222

,则有C52()2C322 12

,即为所求常数项。

解法二(变形,转化为二项式问题),当x>0时,

x1

(2x2)5x1(2x10r1T),Cr1012r10r(x)

5

当5r0,即r5

5

则所求常数项为C10(15632 )22归纳:求多项展开式某一项的系数问题的思路.

(1)求二项式参数问题实质是根据系数求r,再回代r得参数方程,求解计算

(2)先分析该项的构成,结合所给多项式,分析如何得到该项,再利用排列组合知识求解;

(3)运用两个计数原理,或变形,转化为二项式问题,或运用两次二项式定理的通项求解。

小结:会用二项展开式的通项公式的灵活运用解题,

可以解决哪些类型的问题? ①求二项展开式中的特定项或指定项的系数; ②已知二项展开式某项的系数求参数;

③形如(axby)(cxdy)或(axbycz)结构的系数问题

课后作业:学案作业1---6小题

1.(1x)20的二项展开式中,x的系数与x9的系数之差为 ;

nn

2.设二项式(xax)6(a0)的展开式中x3的系数为A,常数项为B,若B4A,则a的值是 ;

3.若(xax2)6展开式的常数项为60,则a的值是 ;

24.x(x)7展开式中x4的系数是 ;

x25. 求(x+3x+2)5的展开式中x的系数 ;

(x2+3x+2)5=(x+1)5(x+2)5

∴

展开式中含x项由(x+1)5中常数项乘(x+2)5的一次项与(x+1)5的一次项乘(x+2)5的常数项相加得到,即为,因而其系数为240. 6. (a+b+c)10的展开式中,含a5b3c2的系数为_________. 分析:根据多项式相乘的特点,从(a+b+c)10的十个因式中选出5个因式中的a,三个因式中的b,两个因式中的c得到,从而a5b3c2的系数为.

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