语文园地三优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

小柳树和小枣树教学目标：1、读懂课文内容，懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。2、让学生学习阅读，培养阅读的兴趣，并逐步养成阅读的好习惯。教学重点：读懂课文内容，懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。教学课时：一课时教学过程：一、激趣导入1、2、谈话导入读课题，

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地三

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2018-05-27 20:13:00

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学校：古蔺镇第二小学

语文园地三优质课教案整理

未知

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关键词：语文园地三优质课教案整理

正文

小柳树和小枣树

教学目标：

1、

读懂课文内容，懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。

2、

让学生学习阅读，培养阅读的兴趣，并逐步养成阅读的好习惯。

教学重点：

读懂课文内容，懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。

教学课时：一课时

教学过程：

一、

激趣导入

1、

2、

谈话导入

读课题，引导质疑

二、

指导学生阅读短文

(一)、初读课文，试着解决自己的疑问

1、

自由读课文，要求：把生字的音读准，把句子读通顺，把课文读准确。

2、

检查文中字词的认读

（二）引导学生朗读感悟

1、师读课文2自然段，引导学生学会思考：小柳树和小枣树长得有什么不一样？用“—”划出写小柳树样子的句子；用“------”划出写小枣树样子的句子。

2生自学3一4自然段，用“—”划出写小柳树样子的句子；用“------”划出写小枣树样子的句子。

（1）结合句子引导学生说说小柳树：

①交流所划的句子

②这是一棵怎样的小柳树？你知道小柳树在得意什么吗？

③指导朗读。

（2）结合句子引导学生说说小枣树

①交流所划的句子

②这是一棵怎样的小枣树？

③指导朗读

（3）小柳树确实漂亮，看着旁边一点也不好看的小枣树，它是怎么说的呢？这又让你看到了一棵怎样的小柳树？指导朗读

2、小枣树长得不好看，是不是就没一点用处，就什么也比不上小柳树呢？这下小枣树该好好嘲笑一下小柳树了吧！到底有没有？

①表演读对话。

②这又让你看到了一棵怎样的小枣树？

③

小柳树呢？

3、练写：小柳树不好意思地笑了，她在想什么？

三、总结

四、拓展延伸

关于本教案的常见问题

Q：语文园地三优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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