18 太空生活趣事多ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

18太空生活趣事多教学目标：１、认识“宇、宙、板”等15个生字。正确书写“浴、失”等9个生字。 2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。3、初步了解有一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。教学重难点：1、“必”的卧钩以及书写的笔顺。2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气，课时安排：2课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 太空生活趣事多

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-10 14:31:00

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学校：孟村回族自治县高寨镇高寨中心小学

18 太空生活趣事多ppt配套教案和课堂实录

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关键词：18 太空生活趣事多ppt配套教案和课堂实录

正文

18太空生活趣事多

教学目标：

１、认识“宇、宙、板”等15个生字

。正确书写“浴、失”等9个生字。

2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。

3、初步了解有一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。

教学重难点：

1、“必”的卧钩以及书写的笔顺。

2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气，

课时安排：2课时

教学设计：

第一课时

一、导入新课，激发学习兴趣

1、教师出示航天员杨利伟的照片，播放航天员王亚平太空生活的视频，学生认真观看。

师：同学们，视频中展现了我国航天员在太空中的哪些生活画面?看完后你有什么感受？学生交流汇报谈谈自己观看后的感受。

2、揭题：同学们，航天员在太空的生活有趣吗？你是不是还想了解更多有关太空的趣事呢？今天我们就来学习一片新的课文，了解更多航天员的太空生活吧！出示课题：18 太空生活趣事多

3、学生齐读课题

二、播放课件，整体感知课文内容

教师范读课文，学生对照课文认真倾听，遇到不认识的字、词画下来。

三、初读课文

１、请学生把书打开到18课《太空生活趣事多》，借助插图用自己喜欢的方式把课文试读一遍，并画出不认识的字、词。

（自由读）

２、检查：

小朋友们读得真不错。谁愿意当小老师带大家一起读一读。你愿意读哪个词，就读哪个词。并说说你是怎么知道它的读音的？

（课件出示带有生字的词）

3、其他小朋友想读吗？（师指读、开火车读、齐读）

4、刚才小朋友们表现的真棒，谁还愿意当小老师带大家一起写一写。你愿意写哪个词，就写哪个词。

（课件出示生字）

5、指名书空写、小组内写一写。

四、再读课文，整体感知

１、小朋友们生字读、写得真不错，老师相信你们课文一定能读得更好！现在大家先把课文数一数课文一共有多少自然段？然后再读读课文，边读边思考：课文中写了航天员在太空中的哪些生活？分别是在哪些段落讲的？

２、学生自读、各小组分段朗读、齐读。

３、出示课件，并填空

4、出示课件，初步了解航天员的太空生活。

五、课堂总结

同学们，通过这节课的学习，我们认识了很多生字朋友，了解了课文的主要内容，还初步欣赏了航天员在太空中的生活情况，下节课我们将继续走进“天空”，去进一步感受太空生活的乐趣！

六、作业设计

回家把今天学到的太空乐趣讲给爸爸妈妈听

附：板书设计：

18 太空生活趣事多

睡觉喝水走路洗澡

【教学反思】：去太空旅游是孩子们特别感兴趣的东西，由此入手，我以谈话、视频导入，激发了学生的学习兴趣。本节课，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设了良好的自主学习情境，从初读课文到识字、认词、读文、解疑，每个教学环节都渗透了“学生是语文学习的主人”的理念，充分地把读书权教给学生。另外，我作为一个引导者的身份，让学生找到问题的答案，充分发挥了学生的主导地位。

关于本教案的常见问题

Q：18 太空生活趣事多ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 太空生活趣事多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

18 太空生活趣事多ppt配套教案和课堂实录