9 黄山奇石教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《要下雨了》第一课时教学设计米脂县第二中学张琼【教学目标】１、掌握“直”“呀”等7个生字。２、理解课文内容，有感情朗读课文。３、初步了解“燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬家”与下雨的关系。【教学重难点】掌握生字，了解一些与下雨有关的现象。【教学准备】课件【课型】新授课。【教学过程】一、导入新

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 黄山奇石

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

161

下载次数

更新时间

2018-06-09 16:47:00

来源学校

学校：米脂县第二中学

9 黄山奇石教学设计一等奖

未知

2018-06-09 16:47:00

161

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：9 黄山奇石教学设计一等奖

正文

《要下雨了》第一课时教学设计

米脂县第二中学张琼

【教学目标】

１、掌握“直”“呀”等7个生字。

２、理解课文内容，有感情朗读课文。

３、初步了解“燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬家”与下雨的关系。

【教学重难点】

掌握生字，了解一些与下雨有关的现象。

【教学准备】

课件

【课型】

新授课。

【教学过程】

一、导入新课

１、老师背一首儿歌，小朋友听一下讲的是什么？

（乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。）

生回答：要下雨了。

２、师：是啊，要下雨了（板书）。动物王国里的小动物们都慌慌张张地忙了起来，想知道它们在忙什么吗？让我们一起去动物王国看看吧！

今天我们就来学习一篇新课文“要下雨了”。

３、默读课文，要求：

⑴勾出课文生字。

⑵说说有哪些小动物。

４、你刚才能听到在动物王国里的哪些动物了？

（根据发言出示课件一：①小白兔；②小燕子；③小鱼；④小蚂蚁。）

二、指导书写“直”、“呀”等7生字

１、出示生字，巩固发音；

2、学生口头组词，理解字义；

3、全班交流，掌握结构；

4、老师范写，生描红，说笔顺；

5、开火车巩固生字。

三、小结

这节课我们学习了课文《要下雨了》，知道了我们可以通过观察燕子、小鱼和小蚂蚁来预报下雨，其实除了这些还有许多（出示课件七：蚂蚁出洞，猫洗脸，蚊子成群成团。）

四、拓展活动

小朋友们去课外观察，看看还有哪些可以预报下雨或晴天的。

关于本教案的常见问题

Q：9 黄山奇石教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 黄山奇石》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

9 黄山奇石教学设计一等奖