11 Mother’s Day国家获奖教案
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11 Mother’s Day国家获奖教案
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关键词：11 Mother’s Day国家获奖教案
正文
Unit 11 Mother’s
Day
教学设计
学习目标
1、能听、说、认读单词flower、photo、tea。
2、学习用句型What can I do
for
…?进行提问。
学习重点
能听、说、认读单词flower、photo、tea。
学习难点
学习用句型What can I do
for…?进行提问。
温故互查：
自有问答，复习所学知识。引出介绍母亲
设问导读：
1、Listen and say.（教材54页）
2、听录音，看对话，默读。
3、教师领读，学生跟读。
4、再放录音，学生模仿跟读。
5、学习重点句型。
What can I do
for
…?
我能为……做什么
6、熟读listen and say的内容。
巩固练习：
1、听写本课单词flower、photo、tea。
2、Make a card
自己动手制作一个卡片，送给自己的母亲。并用以下句子进行对话练习。
Here’s a card
for you.____________. Thank you.________.
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来自：学校：长春市第一外国语中学
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