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2　阿姨叔叔辛苦了ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了ppt配套的教学设计及说课稿

正文

人教版小学《品德与社会》三年级下册

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

人民小学

葛晓菊

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

教学目标: 1、通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解体验劳动者的苦与乐。

2、通过调查、了解、体会劳动者的辛劳与奉献，激发学生产生尊重感，并将崇敬之情内化形成尊重他人的道德品性. 3、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者劳动成果的优良品质。

教学重点：

通过观察、访问，从中感受、体验劳动者工作的辛苦。

教学难点：

激发同学发生对各行各业劳动者的尊重之情

学生准备：

1.多媒体课件

2.学生调查自己父母平时的工作情况或劳动情况；调查身边的劳动者，并做出调查报告；寻找身边劳动者的事迹、故事，同学之间相互交流、学习。

学习新课：

一、过渡导入主题：阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（揭示课题）

《阿姨叔叔辛苦了》

二、活动：

学习活动（一）感知劳动者的苦与乐

（他们是怎样工作的）

1、教师提出疑问：

同学们，你们的父母平时都做些什么事？如果他们中有一个上班，平时几点钟上班、几点钟下班，在什么地方、如何去上班（使用什么交通工具），在班上都干些什么？他们上班的感想是怎样的？如果爸爸和妈妈是农民，早上几点

去田里、几点回家，怎么去，在田里都些什么？为什么要这样做？

2、说说身边的劳动者（结合教材）阿姨、叔叔们是怎样为我们服务的呢？

请大家打开书第44页，看看书，想一想，说一说。

3、同学先自主阅读教材，然后自由交流，最后集中反馈。

【设计意图】：引导学生进一步加深了解不同岗位劳动者在他们的劳动奉献中所付出的辛劳、艰苦及鲜为人知的各种矛盾与压力。

（二）学习活动二：体验劳动者的苦与乐（小记者在行动）

1．观察活动二的三副图，交流自己的体会。

（1）同桌进行交流观察体会。

（2）全班进行交流。

全班交流后，老师引导学生想：这些人默默无闻为我们作出了贡献，我们能为他们做些什么呢？刚才的活动，让我们看到了不同行业劳动者的辛酸与快乐！老师觉得只有自己亲身去体验，才能真正得到感受。上一周的中队活动课，老师与同学们一起走进了社区，体验了阿姨叔叔们的工作。现在老师建议，我们重新体验那天的活动感受，好吗？

（3）让学生畅所欲言，说说自己的打算。

【设计意图】：通过进入生活实际的体验，感触各行业劳动者劳动的苦与乐，促进情感交融，内化道德认知品性。

四、活动三：感激劳动者

1、教师小结：导入。

通过体验，大家都感受到了无论做什么，都得付出一定的辛劳。面对这些默

默无闻的劳动者，我们能为他们做些什么呢？让同学畅所欲言，说说自身的打算。

2、教师小结：

通过今天的学习，同学们都了解了自己父母的劳动情况，同时也了解了周围生活的各行各业劳动者的劳动情况，老师相信在今后的生活中，你们一定会理解、尊重每一位劳动者，用自身的实际行动来表达对他们的敬意！五一劳动节时，我们自身亲手制作一件手工作品，作为礼物，送给周围为我们服务的叔叔阿姨，并和上一张便条，写上一句你最想说的话。

板书设计：

阿

姨

叔

辛

苦

了

尊重

理解

敬意

资料摘要

2　阿姨叔叔辛苦了ppt配套的教学设计及说课稿