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关键词：5 太阳与方向优秀教学设计

17-18学年第2学期 1年级科学导学案主备：李旭楠课题

5.太阳与方向

课型

新授

学习

能说出太阳每天在天空中东升西落的位置变化

能说出怎样利用太阳的位置辨别方向

目标导

学

流

程师生笔记一、掌握学习目标，完成的学习任务。（2分钟）

二、自学自研（5 分钟）

1、太阳快落山了，三个学生在野外迷路了，你能根据太阳位置帮助他们辨别方向吗？

2、交流展示，互帮互学（ 15 分钟）

（1）小组自学课本11页，早晨太阳在东方升起，中午和傍晚太阳在什么位置？

（2）自学课本12页，在早晨和傍晚，我们怎样根据太阳辨别方向？中午，你面向太阳，前后左右各是什么方向？

3、温故而知新（ 10 分钟）

（1）小组长组织学生交流自主学习内容。

（2）班内小组谈论在野外辨认方向，我们还知道哪些方法。

三、

总结提升（ 8 分钟）

（一）填空

清晨太阳从（）升起，中午12点左右太阳在头顶（），傍晚从（）落下。

（二）谜语

有位老公公，面孔红彤彤，他来就天亮，他走黑洞

洞。 ( ) (三)判断

1太阳从西边升起，东边落下（）

2我们人类、植物、动物都离不开太阳。（）

3在北方地区，中午我们面向太阳，前边是南，后边是北，右边是西，左边是东（）

师生反思：

5 太阳与方向优秀教学设计