资料摘要
春天来了教学内容:一.学唱歌曲《春天来了》 二.歌曲《春天在哪里》 三.欣赏乐曲《春》和《百鸟朝凤》 教学目标: 一.能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》,表达对美妙景色的赞美,通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 二.了解曲式结构知识,能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。 三.
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- 2018-06-10 07:38:00
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歌曲 《春天来了》教学内容分析
未知
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关键词:歌曲 《春天来了》教学内容分析
正文
春天来了
教学内容
:
一.学唱歌曲《春天来了》 二.歌曲《春天在哪里》
三.欣赏乐曲《春》和《百鸟朝凤》
教学目标:
一.能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》,表达对美妙景色的赞美,通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。
二.了解曲式结构知识,能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。 三.听赏乐曲,指导学生用动作表现音乐,培养学生的创编能力。 四、进行保护大自然的环保教育
教学重难点:
对学生进行热爱大自然、保护大自然,热爱生活的教育
课时安排: 二课时
教学准备: 钢琴,录音机,教学课件,电脑
教学过程:
一、
情境导入
1、观看图画 师:同学们,我想跟大家一起来欣赏一幅画。(
教师与学生观赏并做简单讨论) 2、初步感受3/4拍子的特点 3、说春天 教师启发学生说一说春天的情景 设计意图:在看、听、说的活动中,初步感知春天的美并了解什么是圆舞曲,感受圆舞曲的特点,为下面的教学内容做辅垫。
二、“歌唱春天”——学唱《春天来了》 1、听一听 教师范唱歌曲,学生听 2、模唱 引导学生随音乐旋律,用“la”来哼唱旋律 3、感受歌词
(1)小组读歌词2)全班读 (3)教师简单解读歌词的意思
4、
随琴跟唱歌曲 (1)教师弹奏,学生跟唱歌词。
(2)比一比,唱一唱。
(3)评一评
5、
引导学生谈谈歌曲的情绪
三、谈春天
1、
组织学生发挥想象来描绘春天的美景
2、
描述(放背景音乐)
四、课堂小结 1、
学生自我小结 2、
教师小结
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《歌曲 《春天来了》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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