资料摘要
第3课 感知音的高低(六)第二课时《有个洋娃娃》一、教学目标:通过演唱儿歌《有个洋娃娃》,学生能初步感受与体验不同国家、不同音乐风格的儿歌。二、教具准备:电子琴、多媒体教学光盘三、教学过程:(一)组织教学:师生唱问好歌。(二)复习旧课《小燕子》。1.边拍节拍边唱。2.歌表演。四、新课教学。1.欣赏
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:歌曲《有个洋娃娃》
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 194
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-11-10 20:01:40
- 来源学校
- 学校:汕头市澄海港口小学
歌曲《有个洋娃娃》ppt课件教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:歌曲《有个洋娃娃》ppt课件教学实录
正文
第3课 感知音的高低(六)
第二课时
《有个洋娃娃》
一、教学目标:
通过演唱儿歌《有个洋娃娃》,学生能初步感受与体验不同国家、不同音乐风格的儿歌。
二、教具准备:
电子琴、多媒体教学光盘
三、教学过程:
(一)组织教学:师生唱问好歌。
(二)复习旧课《小燕子》。
1.边拍节拍边唱。
2.歌表演。
四、新课教学。
1.欣赏歌曲《火车来了》
教师放音乐带伴奏范唱歌曲《火车来了》介绍印度尼西亚,通过展示图片引起学生兴趣,导入新课,展示一只洋娃娃,将洋娃娃可爱的形象展示出来引发学生的兴趣。
2.学唱新歌。
(1)教师播放多媒体课件《有个洋娃娃》,让学生听唱歌曲。
(2)跟随琴声轻声学唱歌曲。
3.巩固知识。
段落反复记号,:||
||表示唱完第一段后,从头反复跳过第1直接唱第2结束。
4.学新知识。
看谁能在《有个洋娃娃》这首歌中找到这两个新音si 、do’,请学生跟随教师做新手号的练习。
5.唱唱演演。
熟唱歌曲后,学生模仿电视或木偶戏的表演,自己唱唱演演。
6.对比学习。
教师启发学生比较《小燕子》与《有个洋娃娃》这两首不同国家、不同民族的歌曲风格。一首是中国儿歌,一首是印度尼西亚儿歌。(运用旋律、节奏对比分析的方法进行比较)
五、小结。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-11-10 20:01:40
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 194
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_58186
来自:学校:汕头市澄海港口小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:歌曲《有个洋娃娃》ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《歌曲《有个洋娃娃》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。