资料摘要
花城版小学三年级音乐下册《春天来了》教学设计教学内容：歌曲《春天来了》教学分析：歌曲《春天来了》是一首德国民谣。歌曲旋律优美动听，描绘了春天小鸟歌唱、百鸟争鸣、小朋友在田野上游戏歌唱的热闹场景。歌曲有三个乐句组成。教学目标：1、学生在学习歌曲中，领会生命的可贵，生活的美好，懂得了热爱自然，热爱生命，
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：歌曲 《春天来了》
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 262
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-10-12 20:27:18
- 来源学校
- 学校：城固县朝阳小学
歌曲 《春天来了》优质课教案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：歌曲 《春天来了》优质课教案内容
正文
花城版小学三年级音乐下册
《春天来了》教学设计
教学内容：歌曲《春天来了》
教学分析：
歌曲《春天来了》是一首德国民谣。歌曲旋律优美动听，描绘了春天小鸟歌唱、百鸟争鸣、小朋友在田野上游戏歌唱的热闹场景。歌曲有三个乐句组成。
教学目标：
1、学生在学习歌曲中，领会生命的可贵，生活的美好，懂得了热爱自然，热爱生命，热爱生活的道理。
2、观赏春天的图片，聆听大自然的声音，亲身感受春天的气息，把对大自然的感受唱出来
3、学生学会用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》，表达对美妙景色的赞
教学重点：
歌唱学习的过程，学生懂得热爱自然、保护自然、热爱生活的道理。
教学难点：
学会用优美动听的声音演唱隔弯曲，演绎出歌曲情绪。
教学过程：
一、组织教学：
师生问好。
二、新课教学
1、教师语言导入课题：播放歌曲《春天来了》完整聆听全曲，想想小鸟用什么方式表达自己对春天的喜爱之情。
2、节奏朗读歌词，主要是解决一字多音的问题。读的时候同时要注意声音的渐强渐弱的变化。
3、识谱学唱：老师唱第一句和第三句，学生唱第二句。比较一下，每句有什么不同。
4、再换过来，老师唱第二句，同学们唱第一和第三句。
5、学唱歌词，歌唱中感受到下面这样的旋律时，随音乐做一种动作。即划旋律线，感受音乐的旋律走向。比较两句不同的音乐旋律走向。
6、整首歌曲唱完后，你共做了几种动作。
7、你感受到整首歌曲中的相同与不同部分，与下面的哪个图式相吻合。
1 A B A 2 A B B
8、用下面的敲击乐器为歌曲《春天来了》伴奏，大家一起来创编节奏型。提示A部分与B部分要用不同的乐器，不同的节奏型。
四、课堂小结。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-10-12 20:27:18
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 262
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_58129
来自：学校：城固县朝阳小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：歌曲 《春天来了》优质课教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《歌曲 《春天来了》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。