Part A教案及板书设计｜教案在线预览

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课题Unit8 课时1 讲课人秦翠茹认知目标教学目标能力目标情感目标1.学生能听说三对反义词以及新单词：Long –short; tall –short; big –small; tree, grass. 2.听说句子：The ruler is long. The pencil is short.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-05-30 16:31:00

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学校：岷县南川小学

Part A教案及板书设计

未知

2018-05-30 16:31:00

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关键词：Part A教案及板书设计

正文

课

题

Unit8 课

时

1 讲课人

秦翠茹

认知目标

教学

目标

能力目标

情感目标

学生能听说三对反义词以及新单词：

Long –

short; tall –

short; big –

small; tree, grass. 2.

听说句子：The ruler is long. The pencil is short.

The tree is tall. The grass is short.

The cars are big. The bikes are small.

激发学生探索知识的兴趣及运用日常英语的能力通过英语描述身边的事物，感受生活的美妙

重点：能够听、说、读、写单词：Long –

short; tall –

short; big 教学重点

–

small; tree, grass, see 与

难

点

难点：The ruler is long. The pencil is short.

The tree is tall. The grass is short.

The cars are big. The bikes are small.

教学方法

情景教学，互动式教

教具准备

Ppt，单词卡片

教学过程

一．复习导入

设计意图

复习导入本节课所要学习的新知识。

教授单词及重要句型，及时纠正发音。

朗读学过的课文

T:Well done! Do you like drawing?Let’s draw together. 然后将书打到61页，做A部分画图题。画大象和小鸟，引入新内容big-small。

师可以一边画，一边说

This is an elephant. It has a long nose and two big ears. This is a bird.重复单词elephant和bird，生自己动手，3分钟的时间。

二．新课展示

1. 展示ppt，学习反义词big和small，配上手势，多重复几次，然后引导学生说出句子The elephant is big. The bird is small.多领读几次。

然后展示ppt，学习复数句子The cars are big. The bikes are small.

2. 展示ppt，学习新单词tree和grass，然后引出反义词tall和short，配合手势，重复几次后引出句子

The tree is tall. The grass is short. 展示ppt引导学生们说出XXX is tall，XXX is short.然后随便叫两个学生上台，一高一矮，

多练习几次。

随便找到学生的支持和铅笔，引出反义词long和short。然后展示ppt，学习句子The ruler is long. The pencil is short. 告诉学生short既可以表示“矮的”，也可以表示“短的”。

4. 教师放录音，学生跟读，纠正读音。然后拿出单词卡片，让学生开火车，读单词。

三．巩固练习: 1.展示ppt，让学生填单词。

2. 读63页课文。

四．作业布置

将本节课所学单词每个在作业本上抄写两行。

板书设计：

简笔画

short:短的,矮的

教

后

记

运用多种形式学习新词及句型。

练习巩固所学知识。

关于本教案的常见问题

Q：Part A教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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