2 测量气温第一课时教学实录
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正文
东安一小高效课堂 年级 导学案
（2018 上）编号：
主备人
课型
课题
学习目标
唐邈
测量气温
知识技能
过程方法
情感目标
复核人
使用人
课时安排
唐邈
知道气温就是空气的温度
学习测量气温的方法
定时观察、测量并记录校园里不同地点一天的气温变化。
团结合作地开展气温的观测活动。
导
学
过
程
二次备课
课前热身
1 复习：
我们知道哪一些天气现象？
2讲述：每一种无气现象有它的气温——空气的温度。
3 过渡：今天就让我们来测量气温。 活动 测气温
自1猜一猜:校国里什么地点、什么时候气温最高?说一说你骑测的
主依据
学2.交流。
习3.我们的猜想正确吗?还是让我们的行动来说话吧
与4、教师交特活动要求: 探(1.)活动地点最场、教室、花国、缩含四处
究
（2）分组：
全班分四组，每组负责一处地点。
（3）人员分工：拿温度计的、计数的、记录的都安排到人。
(4.)时间安排:每一节课后以及中午午体、放学后。(完整的一天) 6.认识百叶箱: 5.布置任务,交待下一节课进行汇报。
(1.)出示百叶箱课件,学生观察
(2.)教师讲解:气象站测气温用的是百叶箱,百叶箱箱门朝北安置。
展示提升与达标检测
教学反思
指南车信箱
(1.)介绍竺可。
(2.)学生生自由阅读指南车信箱的资料。
二次备课
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来自：学校：东安白牙市镇第一小学
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