2 悄悄发生的变化获奖说课稿

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2 悄悄发生的变化获奖说课稿

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正文

小学科学教学设计

教学内容

教学目标

教学重点

教具准备

北甸子小学

申彦斌

六年级

第一单元

2、悄悄发生变化

1、

了解青春期身心发展的特点

2、

正确对待青春期的变化

直到青春期身心发展的教学难点

特点

学具准备

正确对待青春期的变化

一、导入新课

上节课我们已经了解了从出生开始到现在我们身高的增长,并找出证据,证明我们的成长,今天我们要看一看未来的我们。因为我们快要进入到或者已经进入到青春期。

二、学习新课

1、什么是青春期

你知道什么是青春期吗?,

学生谈谈自己的理解。

青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。在这个时期,我们的身体会出现哪些变化呢?

2、汇报自己在课下的预习

交流和家长、朋友聊天的结果,要求学生严肃认真对待。

女孩大约从10岁开始,将陆续进入青春期;而男孩要稍晚一些。在这个时期,我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。

板书:身体形态、心理变化

3、了解青春期身体形态的特点

阅读:P5表格,对照图,了解你将要发生的变化,将你的发现说一说,

注意从头颈躯干四肢的变化说起:青春期男、女身高

最先出现快速生长。其次是体重的增长。另一个特点就是性发育

的开始。

男女生先看自己表格中对应内容,然后再看对方的内容,这样消除彼此的神秘性。

女生青春期的变化有:身高突增、乳房发育、长出阴毛、

月经初潮、长出腋毛、体态丰满

男生青春期的变化有:身高突增、睾丸、阴茎增长、出现喉结、长出阴毛、长出腋毛、首次遗精、

三、怎样对待青春期

1、谈话;

青春期是人生一道亮丽的风景,从这时候起,我们就要渐渐成为大人了。你做好了准备了吗?

2、阅读P6

说一说,我们应该怎样对待这些变化

? 3、汇报交流。

四、讨论:

1、进入青春期意味着什么?

2、汇报交流:

五、发放一些与青春期有关的资料,供学生阅读。

2、悄悄发生的变化

身体形态、心里变化

青春期的注意事项

青春期的责任

板书设计

教学反思

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来自:学校:桓仁满族自治县北甸子小学

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