2 Tastes优秀教学设计范文｜教案在线预览

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课时教学设计首页课题unit2 smelland taste课型讲授课时教学1 授课时间教材分析呈现了彼得和乔玩闻、尝、猜的场景游戏场景。课标了解通过询问色、香、味来识别食物或饮料。要求1、学习look and learn中的生词。三维目标教学重点Is it …or…?的变化形式。教学难点教学方法小

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 Tastes

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2018-05-14 17:00:00

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学校：太原市小店区黄陵街道大吴小学校

2 Tastes优秀教学设计范文

未知

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关键词：2 Tastes优秀教学设计范文

正文

课

时

教

学

设

计

首

页

课题

unit2 smelland taste

课

型

讲授

课时

教学1 授课时间

教材分析呈现了彼得和乔玩闻、尝、猜的场景游戏场景。

课标了解通过询问色、香、味来识别食物或饮料。

要求

1、学习look

and

learn中的生词。

三维目标教学

重点

it …or…?的变化形式。

教学难点

教学方法小组合作讨论交流课件

与

手段

2、猜谜活动，帮助学生巩固所学词汇。

3、掌握所学句型。

词汇：grape

watermelon

strawberry

smell

教师活动设计

Pre-task

preparations

出示水果图片

Close your eyes,please Smell it ,How does it feel? Taste it, How does it feel? What is it?

学生活动设计

补充修改

进行猜谜活动

ok it is nice. It is soft and sweet. It is a banana.

画一个自己喜欢的水果描述水果的感觉

While-- task procedurs

出示水果的图片

Do you eat bananas in autumn? Yes. What colour is a bananas?

It is yellow

What is it like? It

long

朗读新儿歌

出示水果图片grape

strawberry 跟读拼读单词

grape

strawberry

通过游戏来帮助巩固单词

做游戏

出示水果实物

根据老师的指令做动作记忆smell

Post----task

activities 出示水果图片贴在黑板上

猜水果记忆

画自己喜欢的水果写几句话描述

展示作品

homework

画自己喜欢的水果

Look and say

Touch the … It’s …(hard/soft/smooth/rough/…)

Smell it. It’s … (nice/ bad)

Taste it. It’s … (sweet/ sour/ bitter…)

达标当堂达标反馈

检测题目

题号

抽查

人数

达标

人数

百分比

分析

板书

unit2 smelland taste

grape

watermelon

strawberry

smell

必

作做画自己喜欢的水果

题

业设选计

做设计自己喜欢的水果描述

题

教学得失

教归因反分析

学

思

改进措施

关于本教案的常见问题

Q：2 Tastes优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 Tastes》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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