Part A教学设计范文｜教案在线预览

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Unit4 What Do You Do On Saturday ? 一、教学内容陕旅版四年级下册“Unit4 What Do You Do On Saturday ?”第一课时。二、教学目标1.使学生能听、说、读、写：fly a kite ,play football,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-05-22 11:51:00

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学校：天水市秦州区牡丹镇张家寨学校

Part A教学设计范文

未知

2018-05-22 11:51:00

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关键词：Part A教学设计范文

正文

Unit4 What Do You Do On Saturday ?

一、

教学内容

陕旅版四年级下册“Unit4 What Do You Do On Saturday ?”第一课时。

二、

教学目标

使学生能听、说、读、写：

fly a kite ,play football,do exercise,see a film,do some washing,climb the mountain,do ones homework等词组；

理解掌握句型：

“what do you do on Saturday?”以及回答“I often …”并且运用到日常生活中；

能根据本课新词组，流利的进行口语交流；

三、

教学重、难点：

运用新词组操练新句型“what do you do on …?”

以及回答“I often …”；

四、

教学过程

I、Warning up: Greetings 教师提出几个口语问题，师生回答：

（1）

How are you ? Nice to meet you. （2）

What day is it today ? ’

（3）

Do you like English? Ⅱ、新知展示New wards(教授新单词) 教师呈现课件：很多形象生动的图片有Fly a kite ,play football,do exercise,see a film,do some washing,climb the mountain,do ones homework等；

T：What do you do on Saturday? Ss: I often … 教师示范读：fly a kite ,play football,do exercise,see a film,do some washing,climb the mountain,do ones homework “开火车式”问答：

--- What do you do on Saturday? --- I often…

教师纠音，并感知单词短语的发音。

同桌互相替换练习并展示；

Ⅲ、巩固练习Lets chant 操练熟练之后替换do my homework/ play football/ do exercise Ⅳ、Homework 五、教学反思

’’’

Unit4 What Do You Do On Saturday ?

赵凡凡

2017.4.18

关于本教案的常见问题

Q：Part A教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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