5 我有一把“金钥匙”课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

五、我有一把“金钥匙”教学目标：1、知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。2、培养良好的学习习惯。教学准备：1、学生准备搜集一些中外名人有关学习习惯的故事。2、教师准备一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。教学过程：一、一分钟能做什么？1、先不给学生提任何要求，随便让学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 我有一把“金钥匙”

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

287

下载次数

更新时间

2018-05-25 14:31:00

来源学校

学校：鹤山市沙坪街道第二小学

5 我有一把“金钥匙”课件配套优秀教案案例

未知

2018-05-25 14:31:00

287

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5 我有一把“金钥匙”课件配套优秀教案案例

正文

五、我有一把“金钥匙”

教学目标：

1、

知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。

2、

培养良好的学习习惯。

教学准备：

1、学生准备搜集一些中外名人有关学习习惯的故事。

2、教师准备一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。

教学过程：

一、一分钟能做什么？

1、

先不给学生提任何要求，随便让学生抄抄语文书上的字。

2、

老师拿出游闹钟，让学生感受一分钟有我长时间。

3、

老师要求学生开展写字比赛，看谁在一分钟内，抄得又快又好。一分钟后让学生再数一数自己抄了多少字。

4、

对比两次数量，让学生分析出现不同结果的原因。

5、

让学生说说一分钟的重要性。

二、交流学习经验。

1、先以小组为单位，每人谈自己在学习中的心得体会，由小组长将大家的经验加以概括。

2、班内共同交流，由小组长将每组的经验在全班进行汇报，并在教师的引导下，总结出学习的多种途径和方法。

三、我的一周课余时间安排。

设计自己一周的课余时间安排表，并与同学相互交流。说明自己这样安排的理由，并在同学的帮助下对不合理的地方加以调整。

四、学习习惯自查自纠。

结合课文提供的“自主学习表现”自查表，看看自己哪些地方做得不够，说说自己还应如何改进。

五、故事会。

将自己搜集到的中外名人学习习惯的小故事在全班交流，说说自己参加故事会的感受，并将自己的感受写下来，与父母讨论一下。

板书设计：

我人一把“金钥匙”

有好的学习习惯

珍惜时间

提高效率

关于本教案的常见问题

Q：5 我有一把“金钥匙”课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 我有一把“金钥匙”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5 我有一把“金钥匙”课件配套优秀教案案例