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2　阿姨叔叔辛苦了教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了教学设计及课堂实录

正文

头站镇明德小学（品社）学科学历案

主备人：付有为

审核：头站镇明德小学

品社

备课组

课

题

时

间

5月

阿姨叔叔辛苦了

年级

三

教师

课型

付有为

新授

学科

课时

品社

1 学习目标

1.体会劳动者的辛苦，感受各行业的劳动给人们生活带来的方便

。 2.尊重并感谢不同行业的劳动者，养成尊重劳动者的正确态度。学习重点

体会各行各业劳动者的苦和累。

学习难点

真正做到从内心感谢劳动者。

一、专项训练

有关感谢他人的警句：

学会感恩，学会做人，记住“吃水不忘挖井人。”

二、导入新课出示学习目标

1.体会劳动者的辛苦，感受各行业的劳动给人们生活带来的方便

。 2.尊重并感谢不同行业的劳动者，养成尊重劳动者的正确态度。三、探究学习（自主学习、合作交流、展示学习）

1.自主学习

带着问题自学教材，试着从教材中找出问题的答案：

你能感受到这些叔叔阿姨劳动的辛苦吗？

举例说说哪些劳动给我们生活带来的方便，如果没有他们行不行？

既然我们享受着不同行业的劳动者给我们带来的便利，我们应该用怎样的态度对待他们呢？

2.合作交流

与小组的同学交流，说说自己对这几个问题的理解。

3.展示学习

小组派代表到黑板前，逐题说一说小组同学交流的结果，全班集体评议。

四、巩固训练

1.填空题

（1）我们能够在社区（）、（）地生活，离不开那些为我们（）的人们。

（2）功过观察我们发现有肯多人在（）地工作，为我们服务。

（3）通过观察餐馆的一天，我发现为我们服务的餐馆人员很（）。

（4）夜深了，老师还在加班批改作业，工作很（）。

（5）清洁工每天工作很（），我们要自觉把垃圾扔进（），（）他们的劳动。

2.选择题

（1）学校食堂的叔叔阿姨的工作很（）

A、轻松

B、辛苦

C、悠闲

D、紧张

（2）保持城市整洁卫生的是（）

A、解放军

B、环卫工人

C、交警

D、林业工人

（3）“宁可一人脏，换得万人净”的职业是（）

A、农民

B、教师

C、清洁工

D、售货员

（4）下列说法正确的是（）

A、科学家只是做研究，他们不辛苦

B、教师的知识都会，他们给我们传授知识不辛苦

C、出租车司机只开车，不用走路，所以他们不辛苦

D、以上说法都不对

头站镇明德小学（三）年组（品德与社会）学科课改专用学历案

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（5）餐馆的叔叔阿姨工作很辛苦，我们不应该（）

A、每次吃饭都吃干净，不剩饭

B、点适合自己的食物，不浪费

C、自己有钱，可以多点两个菜

D、要尊重他们的劳动成果，保持用餐卫生

3.判断正误

（1）饭店里的工作人员想吃什么有什么，一点也不辛苦。（）

（2）空姐坐飞机来回飞，一点也不辛苦。（）

（3）老师工作很轻松。（）

（4）社区里的治安人员和民警工作很辛苦。（）

（5）我们生活得安宁、幸福，有许许多多的人在为我们忙碌着。（）

4.拓展题

我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们，他们每天是怎么工作的？

五、拓展提升：说一说我们今后怎么对待为我们服务的人？

六、总结回顾：说一说通过本课的学习，你学到了什么知识？懂得了什么道理？

反思

头站镇明德小学（三）年组（品德与社会）学科课改专用学历案

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资料摘要

2　阿姨叔叔辛苦了教学设计及课堂实录