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一、教学目标:1.在初步观察、了解自己身边有许多为我们生活提供服务的不同行业的劳动者通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步地了解劳动者的苦与乐。2.在活动的基础上了解、体验、感受劳动者的辛劳和奉献精神,从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。二、教学重点:通过观察、访问

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2 阿姨叔叔辛苦了教案推荐

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一、教学目标:

1.在初步观察、了解自己身边有许多为我们生活提供服务的不同行业的劳动者通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步地了解劳动者的苦与乐。

2.在活动的基础上了解、体验、感受劳动者的辛劳和奉献精神,从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。

二、教学重点:通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

三、教学难点:激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

四、教具准备:多媒体课件、2、学生自做贺卡。

五、课前准备:

1引导学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

2鼓励学生到周边的一些行业进行体验。

六、教学设计:

(一)创设情境,导入活动

1.播放视频:各行各业的劳动者们辛苦地工作。

2.想象:假如没有了这些不同行业的人们为我们提供帮助,生活会是怎样的? 3.过渡、导入主题: (揭示课题)

说说我们身边的劳动者。(结合教材) 活动一:感知劳动者的苦与乐

说说身边的劳动者

(1)教师谈话。

阿姨、叔叔们是怎样为我们服务的呢?请大家打开书第4页,看一看,想一想,说一说。

(2)学生先自主阅读教材,然后自由交流,最后集中反馈。

2展示、交流社会调查。

(1)小组交流商讨。

小组内交流自己调查的情况。(并每个组选一个代表到全班进行交流汇报。)

教师进行小结。引导学生进一步加深了解不同岗位劳动者在他们的劳动奉献中所付出的辛劳、艰苦及鲜为人知的各种矛盾与压力。

活动二,感激劳动者

1.教师小结、导入。

通过体验,大家都感受到了无论做什么,都科付出一定的辛费。这只是我们一天的劳动体验,各行各业的阿姨、叔叔为了我们的生活。长年累月的这样工作者。面对这些默默无闻的劳动者,我们能为他们做些什么呢? 2.让学生畅所欲言,说说自己的打算。

3.教师播放音乐《感恩的心》,在歌声中,学生拿出自己制作的贺卡写上对各行各业劳动者们最想说的话。

老师总结:老师相信在今后的生活中,你们一定会理解、尊重每一位劳动者,用自己的实际行动来表达对他们的敬意!

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