用字母表示数优质课一等奖｜教案在线预览

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《用字母表示数》一、导学目标:1.使学生在现实情境中理解并学会用字母表示数,会用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式,学会含有字母的乘法算式的简便写法。2.使学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程,体会用字母表示数的概括与简洁,发展符号感。同时,增强对数学的好奇心和求知欲。二、导

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所属课文：用字母表示数

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2018-06-08 10:08:00

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学校：资阳市雁江区老君镇双河九年义务教育学校

用字母表示数优质课一等奖

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2018-06-08 10:08:00

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关键词：用字母表示数优质课一等奖

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《用字母表示数》

一、导学目标:

1.使学生在现实情境中理解并学会用字母表示数,会用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式,学会含有字母的乘法算式的简便写法。

2.使学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程,体会用字母表示数的概括与简洁,发展符号感。同时,增强对数学的好奇心和求知欲。

二、导学重点难点

1、导学重点:理解用字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示数量。

2、导学难点:能用含有字母的式子表示数量,体会字母表示数的优越性。

三、导学过程

1、失物招领

(1)学生读失物招领

(2)学生对那一点感兴趣

(3)X在这里表示什么?

2、X 乘4

(1)X表示什么?

(2)X 乘4 X表示什么?

(3)除了用表示青蛙只数,还可以用那些表示?

(4)像X 乘4含有字母的式子,哪些可以简写?怎样简写?

四、作业练习

1、判断下列各式的简便写法是否正确。

(1)a×5写作a5 ( )

( 2)a×b×c写X 乘4 作abc( )

( 3)5 ×5写作55 ( )

(4)a+2写作2a( )

( 5)b×2 ×c写作2bc( )

2、课堂练习

(1)只手有5个手指,2只手有10个手指,n 只手有()个手指。

淘气1岁时,老师15岁。淘气10岁时,老师()岁;淘气a 岁时,

老师()岁。

(2)水果店运来25箱苹果,卖出去x箱,还剩下()箱。

一辆公共汽车上原来有36人,到某站下去x人,又上来y人,现在车上有(人。

(3)水果店运来25箱苹果,卖出去x箱,还剩下()箱。

一辆公共汽车上原来有36人,到某站下去x人,又上来y人,现在车上有(人。

五、课堂小结。 ) )

关于本教案的常见问题

Q：用字母表示数优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用字母表示数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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