资料摘要

绘本故事《是谁嗯嗯在我的头上》教学设计____天山第三小学梁志彬一、故事内容这是一个让所有的孩子感到有趣并增长知识的故事,本来关于大小便的事是很难以启齿的,但是,这本书以一个有趣的故事从科学的角度来阐释了这个问题,让孩子学会以科学的眼光来坦然面对本来就光明正大的生理问题。孩子们在书中会认识到鸽子、老

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:单元拓展
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
40
下载次数
0
更新时间
2018-05-21 15:25:00
来源学校
学校:阿鲁科尔沁旗天山第三小学

单元拓展优秀说课稿

未知
2018-05-21 15:25:00
40
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

单元拓展优秀说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:单元拓展优秀说课稿

正文

绘本故事《是谁嗯嗯在我的头上》教学设计

____天山第三小学梁志彬一、故事内容

这是一个让所有的孩子感到有趣并增长知识的故事,本来关于大小便的事是很难以启齿的,但是,这本书以一个有趣的故事从科学的角度来阐释了这个问题,让孩子学会以科学的眼光来坦然面对本来就光明正大的生理问题。孩子们在书中会认识到鸽子、老马、野兔、山羊、奶牛、猪先生等不同的动物不同的“嗯嗯”。还会认识一位一心想知道,是谁“嗯嗯”在它头上的执着的小鼹鼠,与它

一起历经“千辛万苦”去寻找“元凶”的过程。

二、教学目标

1.结合图文理解故事内容,了解不同动物的嗯嗯是不一样的,并能用语言大胆地描述。

2.读好对话,分角色表演。

3.收集课外资料,抓住其他动物嗯嗯的特点,运用故事中固定句式仿编故事。

三、教学重难点:

重点:

1.结合图文理解故事内容,了解不同动物的嗯嗯是不一样的,并能用语言大胆的描述。

2.读好对话,分角色表演。

难点:收集课外资料,抓住其他动物嗯嗯的特点,运用故事中固定句式仿编故事。

四、教学准备

1.整理鼹鼠图片及相关信息

2.儿歌《小老鼠上灯台》

3.《是谁嗯嗯在我的头上》课件五、教学过程

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-21 15:25:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 40
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_12022

来自:学校:阿鲁科尔沁旗天山第三小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:单元拓展优秀说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单元拓展》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。