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解决问题教学目标:会按事件发生的顺序提取数量关系,能运用方程解决简单的实际问题。在学习的过程中培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。教学重点:能运用方程解决简单的实际问题。教学难点:正确找出题中的等量关系。教学设计:一:复习旧知识二:新授1.草本花卉140万盆本花卉比木本花卉的20倍少40万盆问题
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问题解决优质课教学设计
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关键词：问题解决优质课教学设计
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解决问题
教学目标:会按事件发生的顺序提取数量关系,能运用方程解决简单的实际问题。
在学习的过程中培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
教学重点:能运用方程解决简单的实际问题。
教学难点:正确找出题中的等量关系。
教学设计:
一:复习旧知识
二:新授
1.草本花卉140万盆
本花卉比木本花卉的20倍少40万盆
问题:木本花卉有多少万盆?
(1)理解题意,找出题中的等量关系
草本花卉的盆数=木本花卉的盆数×20-40
木本花卉的盆数×20=草木本花卉的盆数+40
木本花卉的盆数×20-草本花卉的盆数=40
(2)根据等量关系列出方程
140=20ⅹ-40 20ⅹ=140+40 20ⅹ-140=40
(3)解决问题
2.列方程解相遇问题
青藏铁路是世界上最长的高原铁路,东起青海西宁,西至西藏拉
萨,全长1956㎞。两列火车分别从拉萨河西宁同时出发,经过12时在格尔木相遇。已知快车平均每小时行驶90㎞,慢车平均每小时行驶多少千米?
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关于本教案的常见问题
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