Part A含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

Unit2 Spring is coming!第一课时教学目标:学习四季的单词:spring,summer,autumn,winter,season以及动词短语plant trees,ride a bike,并用简单句型描述四季。教学重点:能听懂、会写、会读、会说:spring,summer, au

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

850

下载次数

更新时间

2018-05-02 11:31:00

来源学校

学校：甘谷县金山乡金山小学

Part A含PPT的教学设计及点评

未知

2018-05-02 11:31:00

850

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Part A含PPT的教学设计及点评

正文

Unit2 Spring is coming!

第一课时

教学目标:

学习四季的单词:spring,summer,autumn,winter,season以及动词短语plant trees,ride a bike,并用简单句型描述四季。

教学重点:

能听懂、会写、会读、会说:spring,summer, autumn, winter, season 以及动词短语plant trees,ride a bike,

教学难点:通过学习,能够简单句型描述四季。

教法:高效课堂教学模式

学法:自主探究合作交流

教具准备:小黑板单词卡片录音机

教学环节:

学习目标(2分钟)

一)出示学习目标:学习“四会”单词:spring,

summer,autumn,winter,season以及动词短语plant

trees,ride a bike

二)并用简单句型描述四季。

自主学习(15分钟)

一)温故知新

复习以前学过的描述天气单词以及句型

二)阅读方法

自学单词,做到会读,会拼,会写,不会的画出来。

三)互助释疑

同桌间或小组内轮流读单词,探讨单词的读音和写法。

四)探究出招

同桌间练习书写,可以互相检查拼写。

展示交流(10分钟)

一)小组展示

小组内练习用以前学过的描述天气的单词和句型描述四季。

二)班级展示

小组上讲台做表演,通过表演练习介绍单词,并用描述四季天气。点拨升华(8分钟)

一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。

二)学生开火车读单词。

三)完成PartA Think and group,Look,tick and say

四)用简单的句型描述四季。

课堂作业(5分钟)

作业当堂清

1.默写四季的单词

_______________ _________________ ________________

_______________

2.总结动词短语(至少十二个)

_______________ _______________ ________________

_______________ ________________ _________________ ________________ ________________ _________________ ________________ ________________ _______________

关于本教案的常见问题

Q：Part A含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Part A含PPT的教学设计及点评