口语交际：长大以后做什么优秀公开课教案｜教案在线预览

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长大以后做什么教学目标:1.能把自己长大想干什么说清楚,简单说明理由。2.能听明白同学说的内容,对感兴趣的内容提出疑问。教学课时:一课时教学准备:课前调查表“我是小记者”教学过程:一、认识多种职业1.谈谈调查表。2.猜职业。二、样例示范,引导学生说清楚。1.说说我自己,长大以后做什么2.比比谁说得清

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所属课文：口语交际：长大以后做什么

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学校：重庆市荣昌区棠香小学

口语交际：长大以后做什么优秀公开课教案

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关键词：口语交际：长大以…优秀公开课教案

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长大以后做什么

教学目标:

1.能把自己长大想干什么说清楚,简单说明理由。

2.能听明白同学说的内容,对感兴趣的内容提出疑问。

教学课时:一课时

教学准备:课前调查表“我是小记者”

教学过程:

一、认识多种职业

1.谈谈调查表。

2.猜职业。

二、样例示范,引导学生说清楚。

1.说说我自己,长大以后做什么

2.比比谁说得清楚

3.探究说得清楚的原因

板书:做什么为什么

我长大以后要做(当)----------。因为------------,所以------------。

4.模拟采访

5.评价小小演说家

评价标准:1.自然大方2.声音洪亮3.清楚明白

三、引导孩子会听会问,提升交际能力。

1.听老师说小时候的愿望

2.孩子们提问

3.总结:会说会听“了不得”,会听会问“不得了”四、实践活动。

小组合作要求:

1.轮流说自己的理想。

2.认真听别人的理想,对感兴趣的内容提出疑问。

3.给说的清楚或者会提问的同学竖大拇指。

五、教师总结

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：长大以后做什么优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：长大以后做什么》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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