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2 三亚落日本课题教时数:3 本教时为第3教时教学目标:知识:能正确、流利有感情地朗读课文,背诵课文。技能:朗读课文,体会三亚落日的美景。能力:培养学生的朗读感悟能力。情意:通过学习课文,激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。教学重点、难点:激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。对策:通过对课文

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2 三亚落日说课稿【一等奖】

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2 三亚落日说课稿【一等奖】

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关键词:2 三亚落日说课稿【一等奖】

正文

2 三亚落日

本课题教时数:3 本教时为第3教时

教学目标:

知识:能正确、流利有感情地朗读课文,背诵课文。

技能:朗读课文,体会三亚落日的美景。

能力:培养学生的朗读感悟能力。

情意:通过学习课文,激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。教学重点、难点:

激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。

对策:通过对课文语言文字的朗读品味,激发学生热爱自然、热爱祖国的思想感情。

课前准备:投影片

教学过程:

一、复习,总结

1、你最喜欢哪些描写落日的句子,说说为什么喜欢。

2、自由朗读课文

3、交流自己喜欢的句子,说说喜欢的理由。

二、指导背诵

1、朗读课文,想象画面。

2、选择自己喜欢的画面练习背诵。

3、指名背诵自己喜欢的画面。

4、轻声练习背诵全文,指名背诵。

三、作业超市

1、迁移练习:

以“三亚落日”写一段话,选用课文中的词语,从太阳、海水两方面描绘,也可以选择日落时的一个画面描绘。

2、片段训练:

活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,萧萧洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

(1)写出下列词语的近义词。

依旧()夺目()感染()

(2)照样子仿写词语。

红扑扑(表示颜色)

潇潇洒洒(AABB式)

(3)这段话把夕阳比作快乐的。片段通过一系列的动词,如“、“”、“”,生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。

四、板书设计:

2、三亚落日

像孩童

真有诗意像灯笼

像跳水员

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关于本教案的常见问题

Q:2 三亚落日说课稿【一等奖】是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 三亚落日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。