词语盘点优秀课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

词语盘点优秀课堂实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：词语盘点优秀课堂实录

正文

五年级语文下册第三单元复习

柏木井小学李丽萍

一、教学目标:

1、掌握第62页“词语盘点”,还要求听写课文后的生字在课文中的词,本单元出现的多音字、音近字、形近字进行分类复习。

2、引导学生学习抓住课文重点句段,联系生活实际,理解一些重点句子的含义,感受人物语言的精妙,积累优美的语言。

3、复习“日积月累”中的趣联和本单元作文、口语交际。

二、教学重难点:灵活运用

三、教学用具:多媒体

四、教学过程:

今天我们将举行一场小组竞赛,全队的人员将获得一面小红旗,最后获得最多小红旗的小组,就是我们的“明星组”。

1、看拼音写词语。

wǔ rǔ wēifēng guī ju qiú fàn

()()()()

gān jú dào zéi xiào xī xī

()()()

shí huà shí shuō miàn bù gǎi sè

()()

ān jū lè yè

()

2、根据课文内容填空

10《杨氏之子》

A《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《》。

B古文翻译:氏:甚:聪惠:诣:乃:示:曰:未: C原文回答,从()可看出他待客热情,从()看出他反应灵敏,从()说话委婉有礼貌。

D背写课文、并说出译文。

11《晏子使楚》

A通过文中的三个故事,晏子是一个什么样的人呢?楚王是个什么样的人?

B大伙儿都把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。这段话用了什么修辞手法?从这句话中得到的三个成语?

12《半截蜡烛》本篇课文是一个短小的(),让我们认识了()的杰奎琳

13《打电话》A本文是一段()这段采用()的手法,对那些时间观念不强、说话啰里啰唆的人给予了辛辣绝妙的讽刺。

4、背写第三单元日积月累

五、练习

1、多音字组词

wéi() chénɡ()ɡěi()

乘

èi()ènɡ()ĭ()

2、组词。

梁()诣()乃()辱()慌()敝()矩()囚()粱()谐()及()唇()谎()蔽()炬()因()臣()淮()贼()敝()撤()既()曰()惠()巨()准()贱()敞()撒()即()日()慧() 3、量词填空。

一()长桌一()蜡烛一()敲门声一()油灯一()楼梯一()虚惊一()柴房一()百合花4、阅读文段,回答问题。

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼□冷笑一声□说□□难道齐国没有人了吗□□晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

1、选择正确答案填在括号里。

(1)楚王侮辱晏子的原因是()。

A、看不起晏子 B、显显楚国的威风

(2)晏子面对楚王的侮辱,总是()。

A、为自己辩解 B、维护自己也维护国家的尊严

2、在“□”中填入恰当的标点符号。

资料摘要

词语盘点优秀课堂实录