词语盘点教学设计案例｜教案在线预览

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教案教学内容:第四单元词语盘点教学目标:1、知识与技能:正确书写、理解意思、正确运用。2、过程与方法:通过读一读、说一说、写一写、用一用帮助学生积累词语,并能灵活运用。3、情感态度与价值观:通过词语的运用表达一定的情感。教学重点:能正确书写每一个词语,能用词语说句子。教学难点:能将所学词语正确运用于

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-29 19:08:00

来源学校

学校：普安县龙吟镇民族希望小学

词语盘点教学设计案例

未知

2018-04-29 19:08:00

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关键词：词语盘点教学设计案例

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教案

教学内容:第四单元词语盘点

教学目标:

1、知识与技能:正确书写、理解意思、正确运用。

2、过程与方法:通过读一读、说一说、写一写、用一用帮助学生积累词语,并能灵活运用。

3、情感态度与价值观:通过词语的运用表达一定的情感。

教学重点:能正确书写每一个词语,能用词语说句子。

教学难点:能将所学词语正确运用于习作中。

教学准备:ppt

课时安排:1课时

教学过程:

一、引入新课

1、2、让生起来说几个自己在本组课文中积累的词语(任意说)师:在本组的四篇课文中我们学习了很多词语,这节课我们再

来巩固一下这些词语。

二、出示盘点中“读读写写”的词语(课件)

1、大家齐读一遍;并注意带生字词语的写法

2、同桌互相检查;

3、出示四字词语的意思(雪中送炭、同归于尽、深情厚谊、势不可当、跌跌撞撞)并引导学生理解;

4、指名用这些词语。

三、出示读读记记的词语(课件)

1、2、3、让学生自由读、再接龙读。

集体评议给读的好的加分(班级优化大师辅助)用自己喜欢词语说句子(抢答方式)

四、课堂练习

1、2、任选自己喜欢的五个以上词语写一段话。把自己写的语段念给同学们听。

五、课堂小结

同学们,这节课我们对课文上的新词语再次进行巩固了,今后你们写作文时一定要把所学词语用上去,使你们的习作的内容更充实。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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